Фанфары.

Слайд «Фото школы».

В1.: Здравствуйте, дорогие друзья!
В2: Мы рады видеть знакомые лица в этом праздничком зале!
В1: Как здорово, что все мы здесь сегодня собрались!
В2: Вот уже 40 лет школа № 4 гостеприимно распахивает свои двери.
В1: И каждый с нетерпением ждёт волнующую трель школьного звонка.
В2.: Каждый день мы, ученики…
В1: … и учителя, торопимся в этот дом.
В2.: И в нем проводим большую часть дня, а значит, и жизни.
В1.: К сожалению, пониманием мы это, когда покидаем школьные стены
В2.: А каждому так хочется вернуться в детство…
В1.: Давайте же остановимся, задержимся на ступеньках крыльца…
В2.: Затем войдем и посмотрим другими глазами на нашу школу…
В1.: Помечтаем о будущем….
В2.: Расскажем о настоящем…
В1.: Вспомним ее прошлое…

Фадеева Елена «Вечер школьных друзей».

На фоне песни – вальс в исполнении Жернаковой, Шевчука.

Она постоянно с нами,
Нехоженая или торная,
Светлая наша память –
Дорога в обратную сторону…

В далеком 1969 году, 1 сентября, школа торжественно открыла свои двери для нескольких сотен мальчишек и девчонок.

За всю историю в нашей школе было 39 выпусков. Это ... выпускных классов, ... выпускников. Сегодня на юбилейном вечере встречи присутствуют … выпускников.

Оглядитесь. Вокруг улыбки, радостные лица, порой влажные, грустные глаза. И разговоры, разговоры…. Все, кто пришел, все рады. Многие приехали издалека, для того, чтобы встретиться с детством.

На миг оглянуться
А что там, у нас за спиной?
Там ласточки вьются
Над старою школьной стеной.

Там детские ссоры
Счастливейших дней череда
Там ясные взоры –
Никто вас не пустит туда.

Мы все там прекрасны
При взгляде из нынешних лет,
Но все мы не властны
Вернуться туда, где нас нет.

Ни одна школа не мыслима без директора, человека, который является руководителем и хранителем его традиций. Первым директором нашей школы был Букалов Борис Алексеевич. 15 лет с 1971 года по 1986 школу возглавляла Валова Раиса Константиновна. На протяжении 22 лет школой руководит Людмила Ивановна Степкина.
Людмила Ивановна, мы приглашаем Вас на сцену.

Слово директору школы.

Остались позади веселые, незабываемые школьные годы, вы уверенно идете по дороге длиною в жизнь. Сегодня у вас есть возможность оглянуться назад, еще раз мысленно пробежаться по заветным уголкам школьной жизни.

Неумолим бег времени... Меняется время, меняется и школа... Наша школа отличается тем, что мы свято храним традиции прошлых лет и передаем их из поколения в поколение.

Но вместе с тем в школе появляются новые интересные дела, наша школа, как и прежде, открыта для преобразований и разумных экспериментов – кадетские классы, внедрение новых информационных технологий.

Основой школьных традиций является музей. История школы и история музея неотделимы друг от друга. Школьный музей – музей нашей памяти, о котором каждый из вас сегодня вспоминает с теплом и трепетом.

Ведущий 2:

Старшее поколение помнит, что история музея началась с ленинского зала, который был открыт в 1970г. В апреле 1971 года появился зал Трудовой славы.

Ведущий 1:

В 1979 году в школе сформирована группа «Искатель», первым председателем которой была Бабарыкина Ирина.

Ведущий 2:

Именно вами, активистами школьного музея, за долгие годы был собран материал для экспозиций нашего музея, велась переписка с ветеранами Великой Отечественной войны, походы по местам боевой славы, экскурсии для учащихся школы и города.

Слайды «Группа «Искатель» в разные годы», «Экскурсии».

И сейчас, спустя почти 40 лет, для учащихся 4-й школы музей – центр воспитательной работы. В активе музея, который состоит из 120 учащихся – лучшие ученики школы. Ими ведется активная поисковая работа.

В год 60-летия Победы по результатам поисковой работы был подготовлен компакт-диск «Война глазами поколений». В него вошли воспоминания ветеранов войны и творческие работы (сочинения, рисунки) учащихся.

К 40-летнему юбилею города силами актива музея была подготовлена новая экспозиция «Системе народного образования города Нефтеюганска – 40 лет».

В 2005 году Академия проблем безопасности обороны и правопорядка за выдающиеся заслуги перед Отечеством, способствующие процветанию, величию и славе России, наградила школу орденом Петра Великого 3 степени.

В 2007 учебном году актив школьного историко-краеведческого музея стал победителем во Всероссийском Интернет – конкурсе «Школьный музей: новые ракурсы».

Не смотря на течение времени, наши ребята понимают, что музей является связующим звеном поколений, ориентиром в завтрашний день.

Исполнение песни «Вспомните, ребята». Хор старших кадет.

Ведущий 1:

Для многих из вас школа была не только святилищем знаний, храмом науки, но и поистине вторым домом, жизнь в котором именно вы старались сделать яркой, интересной, незабываемой.

Ведущий 2:

Не вдоль по речке, не по лесам,

Вдали от родных огней,

Ты выбрал эту дорогу сам,

Тебе и идти по ней.

И ты уже отказаться рад

От тяжких своих забот,

Но если ты повернешь назад,

То кто же пойдет вперед?

Ведущий 1:

А вперед шли люди с активной жизненной позицией, лидеры комсомольской и пионерской организации. А сейчас – это актив кадетских классов, лидеры ребячьей республики, участники игры «Новая цивилизация».

Для вас, выпускников прошлых лет, пионерия и комсомол – самые яркие и памятные моменты школьной жизни. Как радостно было увидеть на своей груди алый галстук или получить правофланговую ленту на отрядный флаг!

Я, Иванов Алексей, вступая в ряды Всесоюзной пионерской организации, торжественно клянусь….
Я, Нагорных Артем, вступая в ряды российских кадет, торжественно клянусь….

Времена меняются, а слова остаются прежними.

А школьная знаменная группа? Чести нести школьное знамя на торжественных мероприятиях удостаивались лучшие из лучших.

Для сегодняшнего поколения кадетов нашей школы нет большей чести, чем войти в состав знаменной группы. А как торжественна и трогательна церемония передачи знамени!

Кинофильм «Передача знамени».

Ведущий 1:

Школа традиционно создает условия для развития творческих способностей учащихся, для их художественного самовыражения. Учащиеся приобщаются к миру искусства.

Среди выпускников школы – целое созвездие ярчайших талантов. Музыканты, певцы, танцоры, художники, ... всего и не перечислить. И 40 назад, и сейчас нашей школе не было и нет равных в смотрах художественной самодеятельности и фестивалях детского творчества. Хор средней школы №4 под руководством Ю.Д. Коковина отличался высоким вокальным мастерством и массовостью (многие из сидящих в зале помнят, что в те времена в школе пели все – от мала до велика). И сегодня, хор кадетских классов нашей школы также отличается профессионализмом и высокой культурой исполнения и разноплановым репертуаром. В 2008 году хор кадетов под руководством И.В. Корнишина стал лауреатом 1-й степени окружного фестиваля-марафона патриотической песни «Эхо войны» в г. Ханты-Мансийск.

Донская казачья песня в исполнении хора.

Солистка школьного хора Фадеева Елена – неоднократная победительница городских и окружных вокальных конкурсов. На сцене – победитель городского конкурса педагогического мастерства «Учитель года 2008» Евгений Александрович Федотов и ученица 10 кадетского класса Фадеева Елена.

«Мне звезда упала на ладошку».

Школьный ансамбль народных инструментов «Лад» - активный участник фестивалей народного творчества. Малыши, участники этого ансамбля, приобретают первый опыт приобщения к истокам народной культуры.

Ансамбль ложкарей.

Отличительная черта каждого нашего выпускника– бережное отношение к школе как к родному дому, забота о ее благоустройстве. Еще в 1970 году на территории школы был разбит парк – лучший школьный парк города. Не одно поколение учеников были участниками зеленого десанта.

В последние годы традиция благоустройства школьной территории приобрела массовый характер и является коллективно-творческим делом учеников, учителей и родителей. Проект озеленения школьной территории является одним из лучших в городе. Школьные цветники до первого снега радуют глаз жителей микрорайона.

Ведущий 1:

Визитная карточка нашей школы на современном этапе – кадетские классы. В школе 15 кадетских классов, которых обучается 379 учащихся. Кадетские классы – это ни с чем не сравнимый, особый мир, мир кадетского братства, дружбы и взаимовыручки, где обычные мальчишки и девчонки проходят школу жизни, готовятся к служению Отечеству на военном и гражданском поприще.

Ведущий 1:

Кадетский класс привлекает родителей и учащихся расширенной программой дополнительного образования, направленной на формирование основ правовой, общественной и физической культуры. В программу кадетского класса входят начальная военная подготовка, хоровое пение и хореография. Кадеты принимают активное участие в поисковой работе школьного музея, участвуют в окружных и городских военно-спортивных играх и соревнованиях, фестивалях художественной самодеятельности.

Самые маленькие кадеты не отстают от своих старших товарищей, приобщаясь к истокам искусства. Младшее отделение хора кадетских классов готовится к своему первому выступлению на большой сцене. Встречайте – хор первоклассников исполняет песню «Армия моя».

1-е классы. «Армия моя».

Летопись достижений кадетских классов.

В 2003 году наша школа одержала победу в окружном конкурсе на лучшую подготовку граждан к военной службе в номинациях «Лучшее учебное заведение ХМАО по подготовке граждан к военной службе» и «Лучший кадетский класс».

В 2006 году школа получила грант 3-й степени в конкурсе вариативных программ Комитета по молодежной политике ХМАО-Югры в сфере «Гражданско-патриотическое воспитание молодежи ХМАО - Югра» в номинации «Создание эффективной системы» и 1 место в городском конкурсе вариативных программ в сфере «Гражданско-патриотическое воспитание молодежи».

В 2007 году программа школы «Кадетские классы как форма жизнедеятельности классного коллектива» стала обладателем гранта главы города.

Ведущий:

В вихре праздника будем кружить.
Как девчонки нарядно одеты!
И на танец спешат пригласить
Одноклассниц мальчишки-кадеты.

Как на старых балах в корпусах,
Море музыки, смеха и света,
И восторг у девчонок в глазах
От галантности юных кадетов.

Кадетский танец, 8к класс.

Ведущий 1:

Нашей школе – 40 лет. За этот промежуток времени мы выучили не одно поколение школьников. Вчерашние выпускники приводят к нам своих детей, сменяется поколение за поколением. Только сегодня в школе обучается ……. детей наших выпускников, а сколько их вышло из школьных стен за всю ее историю!

Ведущий 1:

У каждого человека своя система ценностей. Для одних важнее всего профессиональный успех, удачная карьера, значимость в сфере бизнеса. Другие ищут самовыражения в творчестве, стремясь через него повлиять на окружающий мир. В жизни много путей, но все они имеют общее начало – школа. Именно школа – колыбель профессионального становления человека.

Ведущий 2:

Школа всегда с вниманием и волнением следит за судьбами своих выпускников, вместе с ними радуясь и огорчаясь на жизненных поворотах. Еще в книге притчей Соломоновых сказано: «Венец стариков – сыновья сыновей, и слава детей – родители их».

На вечере школьных друзей присутствуют люди, определяющие политику нашего города, их имена известны каждому и мы с гордостью говорим, что это выпускники нашей школы.

Ведущий 1:

Это работники аппарата управления и депутаты думы Черемных Сергей, Антонов Сергей, Баландин Сергей, Мурашова Людмила, Алехин Сергей, Краснова Надежда, Букалов Анатолий, Савченко Светлана, Гибадуллина Нафиса, Кондинкина Нелли, Драчев Евгений, Белоконь Андрей.

Ведущий 2:

Ведущие специалисты нефтегазодобывающей промышленности города Бетке Владимир и Наталья, Степкин Владимир, Почуев Геннадий, Шубина Валентина, Кучеров Владимир, Краснов Виктор, Воронин Геннадий, Юнусов Равиль.

Ведущий 1:

Управляющие транспортными предприятиями Рудаков Юрий и Кондинкин Владимир.

Ведущий 2:

Известные люди в сфере экономики и предпринимательства: Вершинина Вера, Завьялова Нина, Храмов Андрей, Юсупов Шамиль, Карпцов Сергей.

Ведущий 1:

Ректор ТГУ Кучеров Сергей и директор клуба «Эксперимент» Комков Валерий.

Вручение памятных знаков.

Ведущий 1:

Прошли годы... Вчерашние выпускники выросли, прочно встали на ноги. Но школа для них дорога по-прежнему – ведь это ваше прошлое, ваша юность. Среди выпускников школы есть те, кто оказывает помощь школе. Это - Храмов Андрей Николаевич, Шубина Валентина Петровна, Почуев Геннадий Павлович, Степкин Владимир Павлович, Драчев Евгений, Белоконь Андрей.

Ведущий 2:

Дорогие выпускники! Мы выражаем Вам искреннюю признательность и благодарность.

Музыка фоном.

Ведущий 1:

Один учебный год сменяется другим, вместо повзрослевших выпускников в школу приходят несмышленые первоклассники... Не успеешь оглянуться, как и они покидают школу. Неумолимо течение времени...

Ведущий 2:

Окончен урок, и опять перемена, и шум в коридоре опять,

Друг другу должны мы успеть непременно

Скорей обо всем рассказать.

Ведущий 1:

Пусть годы отчаянно мчатся и дерзко,

Как воды стремительных рек,

Но пристанью детства всегда, неизменно

Останется школа навек.

Ведущий 2:

Когда-нибудь глянем на школьное фото

И вспомним о классе своем,

И грустно нам станет на миг отчего-то,

А вот отчего – не поймем.

Ведущий 1:

Нам не забыть никогда

Светлую школьную повесть...

По рельсам мчится сквозь года

Утренний поезд.

Ведущая:

Детство останется в нас навсегда

Ранним рассветом,

Тихой улыбкой, дымкой костра,

Музыкой вальса и ветра.

Ведущий 1:

Лиричная нежная мелодия вальса... При ее звуках неизменно приходит щемящее чувство грусти – ведь это мелодия прощания со школой, с беззаботным детством...

Ведущая 2:

Песня «Школьный вальс» звучит в исполнении Олюнина Александра, выпускника нашей школы …. года, папы ученицы 3 кадетского класса.

Песня в исполнении Олюнина Александра.

Девушка.
Здравствуйте, дорогие друзья:
Выпускники разных лет, любимые учителя!
Юноша.
Добро пожаловать на вечер встречи
В родную школу в этот вечер.

1.Исполняется вальс
Девушка.
Спасибо, что на праздник вы пришли,
Тепло своих сердец с собою принесли.
Юноша.
Какое счастье в школе всем встречаться —
На вечер встречи раз в году собраться!
Девушка.
Своих друзей по классу и по школе,
Своих учителей увидите вы снова.
Сегодня, как и много лет назад,
"Добро пожаловать!" — при входе говорят.

2. Песня «Изгиб гитары желтой»
Юноша.
Промчались годы школьные,
Давно уж вы не школьники,
Но школу не забыть вам никогда —
О детстве память здесь на все года.
Девушка.
Но прежде, чем праздник, друзья, мы начнем,
Сейчас перекличку мы здесь проведем.
Будьте внимательны, громко кричите,
Год своего выпуска не пропустите!
фанфары
Юноша. Приветствуем выпускников 2013 года!
Девушка. Приветствуем выпускников 2009 года! 5 летний юбилей
Юноша. Приветствуем выпускников 2004 года! 10 летний юбилей

Девушка. Приветствуем выпускников 1999 года! 15 летний юбилей
Юноша. Приветствуем выпускников 1994 года! 20 летний юбилей

Девушка. Приветствуем выпускников 1989 года! 25 летний юбилей
Юноша. Приветствуем выпускников 1984 года! 30 летний юбилей

Девушка. Приветствуем выпускников 1979 года! 35 летний юбилей
Юноша. Приветствуем выпускников 1974 года! 40 летний юбилей

Девушка. Приветствуем выпускников 1969 года! 45 летний юбилей
Юноша. Приветствуем выпускников 1964 года! 50 летний юбилей

Девушка.
Все вы были хороши!
Все кричали от души!
И в награду вам от нас
Танец исполнен будет сейчас!
3.Исполняется танец «МорскоЙ»

Выступают ученики начальной школы

Дело было вечером,

Делать было нечего...

Потрещать, что ли, о школе, -

Вдруг сказал ребятам Боря. -

Я разбил окно вчерась.

А что слышно там у вас?

А у нас на физкультуру

Катька принесла ружьё.

И теперь наш физкультурник

В жёлтом доме, ё-моё.

А вот мы на русском в среду

Зарядили динамит.

И теперь портрет Толстого

Правым глазиком косит.

А вот к нам из института

Практиканток привели.

Мы одну из них случайно

До инфаркта довели...

Но мы недолго развлекались,

Директор беспредел прервал.

С совещания вернулся

И к порядку всех призвал.

Я сейчас открою тайну:

Не директор он совсем.

Он Джеймс Бонд, он Терминатор,

Настоящий 007.

Юноша. На сцену приглашается Евгений Николаевич Иваников

фанфары
Девушка.Промчались зимы с веснами.
Юноша.Давно вы стали взрослыми.
Девушка.Но вспомним ваши школьные деньки.
Юноша.Звонки и перемены вновь.
Девушка.Уроки.
Юноша.Первую любовь.
Девушка.Учителей, что были вам близки!

4. Демонстрация видеороликов
Юноша.
На сцену приглашаем классного руководителя, который отправил в большое плавание своих воспитанников в прошлом учебном году. Встречайте всеми горячо любимую Зайцеву Ирину Николаевну. Ей слово. ФАНФАРЫ
Выступление классного руководителя.

Девушка.: Приглашаем на сцену выпускников 2013 года. ФАНФАРЫ

Юноша: Вопрос вам: Расскажите самую необычную историю из вашей школьной жизни.

Девушка.: Предоставляем Вам слово!

Девушка.
Чтобы вам не заскучать,
Давайте попробуем поиграть.
На миг в ваше детство вернемся,
Порезвимся немного и посмеемся!

Ведущий: Дорогие друзья, вспомните свои детские дни рождения. Наверное, у многих родители любили хвастануть своим одаренным чадом. Для этого они ставили вас на табурет или стул и просили громко и с выражением продекламировать какое-нибудь стихотворение. Выберите из своей группы лучшего чтеца для нашего следующего конкурса. Сейчас мы посмотрим, кто из вас лучше углубился в свое детство. И так, … (например, Танечка), становись на стул, чтобы тебя видели все гости и громко, с выражением расскажи нам свое стихотворение.
Пример стихотворения для "девочек":
У меня трусы в горошек.
Хороши, так хороши!
Все мальчишки приставают -
Покажи, да покажи!
Ну, а ты, дурак большой,
Что не приставаешь?
У меня трусы в горошек.
Разве ты не знаешь?
Для "мальчиков":
Барабан купили Вите,
Вы на Витю посмотрите!
Барабану очень рад,
Он шагает, как солдат!

Юноша.Для тех, кто так прекрасно читал,
Для тех, кто слушал и смотрел,
Концертный номер наш примите,
Его достойно оцените!

5. Концертный номер «Тодес»

Девушка.Время быстро летит, все меняется.
Всюду колледжи, лицеи появляются.
И среди них наша обычная,
Наша средняя школа отличная!
Юноша.Школу оценишь только тогда,
Когда промелькнут, как мгновенья, года.
Часто ночами она сниться будет.
Школьные годы никто не забудет!
Девушка.Приснится школьная сцена,
Первые роли твои,
Первые аплодисменты!
Первый успех!
И ты — счастливый!
Ты — лучше всех!

6.Видеоролик 2009 год

Девушка : Приглашаем на сцену выпускников 2009 года.ФАНФАРЫ

Юноша: Вопрос вам: Здороваетесь ли вы с одноклассниками?

Девушка: Предоставляем Вам слово!

Ведущий: Наверняка, у многих из вас, дорогие друзья, были младшие братья и сестры. И вы, как старшие, с ними возились. Для нашего следующего конкурса выберите из своей группы одну "девочку" и одного "мальчика". "Мальчик" у нас будет младшим братом, а "девочка" будет старшей сестрой. По моему сигналу "старшая сестра" должна как можно быстрее и в то же время аккуратнее одеть своего "братишку" на прогулку.
(Для этого конкурса приготовьте взрослую куртку, зимнюю шапку-ушанку с опущенными ушами, варежки на резинке, шарфик, валенки, ремешок и т.д. Проведение конкурса.)
Ведущий: Молодец, хорошо одела своего братика, и шапку ему завязала, чтобы ушки у него не замерзли, и варежки надела, и шарфик сверху повязала красиво.
(Объявление результатов)
Ведущий: Нет, нет, дорогие "братишки", не раздевайтесь. Вы у нас будете участвовать в следующем конкурсе. Все мы знаем, что мальчики больше всего на свете любят играть с машинками. Сейчас вы на прогулке будете играть этими отличными машинами. Задание такое. Посмотрите, на дистанции расставлены кегли (кубики и т.д.). Вам вручается детская машинка на веревочке. Вы должны зигзагом между кеглями пройти с машинкой на веревочке, ни сбив при этом ни одной кегли, и обратно. Кто быстрее?
(Проведение конкурса)

Юноша.Талантами наша школа богата!
Искусство свое вам дарят ребята!

7. песня «Одноклассникам» в исполнении Морозовой Елены Петровны

Девушка:Чистые классы пусты и тихи,

Странствует солнечный зайчик по карте.

Белые с досок не стерты стихи

И разрисованы старые парты…

Вновь облетела листва с тополей,

Время без школы стремительно мчится –

Школьное детство с годами милей,

Лет бы на десять назад возвратиться…

Юноша.: Приглашаем на сцену выпускников 2004 года.фанфары

Девушка: Вопрос вам: -Не потеряли ли вы чувство юмора?

Юноша.: Предоставляем Вам слово!

Девушка.Сообразительность и смекалка
Помогали вам в жизни не раз.
Если времени вам не жалко,
Докажите нам это сейчас.
Поиграем еще немного,
Без игры очень скучно жить,
Ведь игра помогает многим
Детство вспомнить и жизнь любить!

Инсценировка

«Репка»

Ведущий делит всех участников игры на команды, соответствующие ролям, при этом называет фразы для них:

Роли актеров Фраза

Репка «О, махина!»

Дед «Тыкс – с!»

Бабка «Убила бы!»

Внучка «Я готова!»

Жучка «Лай-лай-лай!»

Кошка «Ну полай на меня, ну полай!»

Мышка «От винта!»

Распределив роли, ведущий рассказывает сказку «Репка». Когда он называет кого-то из героев, команда с соответствующим названием должна быстро сказать свою фразу. Задача ведущего: рассказать сказку как можно интереснее и запутаннее.

Посадил дед репку - выросла большая, пребольшая. Стал дед репку из земли тащить: тянет-потянет, вытянуть не может.Позвал дед на помощь бабку. Бабка за дедку, дедка за репку: тянут-потянут, вытянуть не могут.

Позвала бабка внучку. Внучка за бабку, бабка за дедку, дедка за репку: тянут-потянут, вытянуть не могут.

Кликнула внучка Жучку. Жучка за внучку, внучка за бабку, бабка за дедку, дедка за репку: тянут-потянут, вытянуть не могут.

Кликнула Жучка кошку Машку. Машка за Жучку, Жучка за внучку, внучка за бабку, бабка за дедку, дедка за репку: тянут-потянут, вытянуть не могут.

Кликнула Машка мышку. Мышка за Машку, Машка за Жучку, Жучка за внучку, внучка за бабку, бабка за дедку, дедка за репку: тянут-потянут - вытащили репку.

Юноша.За добрые слова спасибо вам!
Концертный номер — всем выпускникам!

8.Концертный номер танец «Ча-ча-ча»

Девушка :

Зачем, когда придет пора,

Мы гоним детство со двора?

Зачем стараемся скорей

Перешагнуть ступени дней?

Спешим расти. И годы все

Мы пробегаем как во сне.

Юноша:Остановись на миг! Смотри

Забыли мы поднять с земли

Мечты об алых парусах,

О сказках ждущих нас впотьмах.

Девушка: Приглашаем на сцену выпускников 1999 года. фанфары

Юноша: Вопрос вам: Самое яркое воспоминание из школьной жизни.

Девушка: Предоставляем Вам слово!

«Мы с тобой - одна семья!»

Ведущий предлагает повторять всем вместе текст и движения к нему.

Мы с тобой - одна семья:

Вы, мы, ты, я.

Потрогай нос соседа справа,

Потрогай нос соседа слева,

Мы с тобой – друзья!

Мы с тобой – одна семья:

Вы, мы, ты, я.

Обними соседа справа,

Обними соседа слева,

Мы с тобой – друзья!

Мы с тобой – одна семья:

Вы, мы, ты, я.

Ущипни соседа справа,

Ущипни соседа слева,

Мы с тобой – друзья!

Мы с тобой – одна семья:

Вы, мы, ты, я.

Поцелуй соседа справа,

Поцелуй соседа слева,

Мы с тобой – друзья!

ВИКТОРИНА для выпускников

Хотелось ли тебе когда-нибудь сжечь школьный журнал?
Куда уходит детство?
У кого из учителей самый запоминающийся голос? Почему?
Часто ли ты сбегал(а) с уроков?
У кого ты любил(а) списывать?
Какая "5" для тебя была самой радостной?

Девушка: Встречайте! Выпускница школы Новикова Яна с песней

9. «Я хочу влюбиться»

Юноша: Несет Вас времени река!

Ни для кого здесь не секрет,

Что от последнего звонка

Минуло целых 20 лет!

Девушка:Сейчас у каждого свои заботы,

Свои дела, свой жизни путь.

Быть может, любите свою работу

И нету время отдохнуть…

Юноша:Жаль очень редко, - скинув бремя

Вы понимаете «Пора»

Собраться вместе, вспомнить время

С названьем «Школьная пора!»

Девушка: Приглашаем на сцену выпускников 1994 года. фанфары

Юноша: Вопрос вам: Исполнились ли мечты вашей юности?

Девушка: Предоставляем Вам слово

Викторина

Твой самый любимый момент на уроке?
Твоё самое любимое место в школе?
Твои пожелания учителям и твоим бывшим одноклассникам.
Чем отличается и отличается ли вообще выпускник 2012 года от выпускника ______ года?
Кому, как вы думаете, было легче учиться выпускникам __________ или 2012 года?
Когда бы вы хотели учиться: 20 лет назад, сейчас, или через 20 лет?
Что лучше иметь «красный» аттестат и синюшное лицо или наоборот?

Девушка: Выступают Тихонова Кристина и Алфимова Ирина с

10. песней «Дорога к солнцу»

Юноша:Школу оценишь только тогда,

Когда промелькнут, как мгновенья, года.

Часто ночами она снится, будет.

Школьные годы никто не забудет!



Девушка:Школьная пора. Сколько радости и разочарований, открытий и ошибок приходится на эти лучшие годы детства. Эх, начать бы все снова…. Но время не вернуть назад.

Остается только вспоминать…..



Юноша: Приглашаем на сцену выпускников 1989 года. фанфары

Девушка: Вопрос вам: - Ваш возраст по паспорту? А по собственным ощущениям?

Юноша: Предоставляем Вам слово!

Викторина

Если бы вас поменять местами с вашими родителями, заставляли бы вы их учиться?
Как вы относитесь к применению в школе антипедагогических методов воспитания (розги, указка-долбалка, линейка, пулемет)
О чем вы подумали, когда наш класс сдал выпускные экзамены?
Если бы была возможность вернуться в ________ год, как бы вы изменили свою жизнь, куда бы поступали? Как сдавали экзамены?
Педагогика – это наука, искусство или талант?
Кто был директором, завучем, заместителем директора по воспитательной работе в школе в то время когда вы учились?
Что изменилось в школе по сравнению с тем временем, когда учились вы?

Юноша: Когда, расставшись с детства сказкой,

Вы покидали школьный дом,

Глаза, наполненные лаской,

Вам были в жизни маяком.

Девушка: Когда сбивались вы с дороги

И шли всему наперекор,

В глазах, наполненных тревогой,

Читали вы немой укор.

Юноша : Слова прощанья отзвучали…..

И тридцать лет уж позади.

В глазах учителя сквозь дали

Вновь радость встречи разгляди.

Девушка: Приглашаем на сцену выпускников 1974 года. Фанфары

Юноша: Предоставляем Вам слово!

Викторина

Расскажите, какие уроки вам больше всего запомнились?
Расскажите самый интересный или смешной случай из школьной жизни.
Чем вы занимались кроме уроков?
Какие песни были популярны и особенно любимы вами? (Исполните одну из них)
Ваши пожелания школе, будущему поколению

Девушка: Выступают Пампущенко Андрей , Морозова Елена Петровна, Скворцова Татьяна

11. с песней «Одноклассники»

Юноша: Друзья! Куда бы вас судьба ни заносила,

Вас здесь с любовью будут ждать всегда,

Вы же нас не забывайте

И заходите в школу иногда!

Девушка: Приглашаем на сцену выпускников 1969 года.

Юноша: Предоставляем Вам слово!

Юноша.
На этом вечер встречи не кончается.
Он в ваших бывших классах продолжается!
Девушка.
Там добрые вас ждут учителя
И школьные давнишние друзья.
Юноша.
И всем вам говорим мы на прощание:
"До новых встреч, друзья,
И до свидания!"

Звучит песня «Средняя школа»

Вед1 . В зимний вечер, когда у порога

Лютым зверем стоят холода,

Вас с волнением ждут педагоги,

Твердо зная - придете сюда.

Вед. 2 Каждый год в феврале наступает суббота,

Когда вы, даже если вам не по пути,

Отпросившись из дома, с учебы, с работы,

К нам на встречу спешите прийти

Вед 1. В море встреч, узнаваний, улыбок,

Встреча с детством сегодня вас ждет.

Здесь никто не припомнит вам давних ошибок

И ничем не обидит и не упрекнет.

Вед 2. Здесь вас ждем как желанных гостей,

Очень часто мы вас вспоминаем.

Говорим от души – приходите скорей!

Вместе: Вечер встречи друзей начинаем!

Вед. 1
Здравствуйте,дорогие друзья:
Выпускники разных лет, любимые учителя!
Вед. 2

Добро пожаловать на вечер встречи
В родную школу в этот вечер.

Ведь нашей школе юбилей!

25 лет исполнилось ей!

В 1.Спасибо, что на праздник вы пришли,
Тепло своих сердец с собою принесли..
В 2.Какое счастье в школе всем встречаться —
На вечер встречи раз в году собраться!
В 1.Своих друзей по классу и по школе,
Своих учителей увидите вы снова.
Сегодня, как и много лет назад,
"Добро пожаловать!" — при входе говорят.
В 1.Промчались годы школьные,
Давно уж вы не школьники,
Но школу не забыть вам никогда —
О детстве память здесь на все года.

Песня «Школа»
В 1. Но прежде, чем праздник, друзья, мы начнем,
Сейчас перекличку мы здесь проведем.
Будьте внимательны, громко кричите,
Год своего выпуска не пропустите!

В 2.: Я буду называть год выпуска, а выпускники этого года будут вставать и говорить слово: «Здесь!» И так, начнём.

1984г, 1985,1986,1987,1988,1989,1990,1991,1992,1993,1994,1995,1996,1997,1998,1999,2000,2001,2002,2003,2004,2005,2006,2007,2009гг.

Музыкальный номер.

Слово директору школы

Вед:1 Сегодня вы все вернётесь в прошлое. Станете вновь учениками

нашей школы. Вспомните школьные годы. Побываете на разных уроках, поучаствуете в конкурсах. За участие в конкурсах, за ответы на вопросы каждый получит билет на лотерею, которую мы проведём к конце вечера. Для этого мы разделимся на классы.

1класс - выпускники 2004,2005,2006,2007,2009гг., т.к они самые младшие.
2 класс- выпускники 2003,2002,2001,2000,1999гг.

3 класс- выпускники 1998,1997,1996,1995,1994гг.

4 класс – выпускники 1993,1992,1991,1990,1989гг

5 класс – выпускники 1988,1987,1986,1985,1984гг.

(ведущий раздаёт таблички с номерами классов)

В каждом классе должен быть классный руководитель. Вот и мы предоставляем каждому классу себе его выбрать.

Вед: Пока кл. руководители знакомятся со своими воспитанниками.

Для вас звучит песня

Вед 2: Каждый с нетерпением ждёт волнующую трель школьного звонка.

Так слушайте же школьный звонок! Начинается первый урок.

(звенит звонок)

Познание мира (или понемногу обо всем).
Отвечаем на вопросы.

Вопросы для 1 класса:

Закончите цитату: "Выхожу один я …"
на работу
на дорогу
на медведя

Вопросы для2 класса:

К северному полюсу ходил…
Толстой
Ким Ир Сен
Амундсен
Вопросы для3 класса:

При сложении чисел получается
произведение
сумма
частное
много

Вопросы для 4класса:

Вещества, которые состоят из двух элементов, один из которых кислород, это -
кислоты
оксиды
щелочи
кислород
Вопросы для 5класса:

В рассказе «Му-му» Тургенева из ниже перечисленных действующих лиц участвуют:
— Му-му;
— корова;
— собака.

- верблюд.

Музыкальный номер

Вед 1: Второй урок-музыка.

Представитель от каждого класса выбирает нотку, на которой написано название песни. Ваша задача исполнить эту песню. (караоке)

Вед 2: На нашем празднике присутствуют учителя нашей школы которые учили вас, когда вы были учениками.(Перечисление учителей)

Третий урок – литература.

Устное сочинение на тему: " Признание в любви…. своему учителю…".

Вед1 . Итак, наш школьный день окончен. Поздравляем вас и за отличные успехи в учебе и примерное поведение вручаем вам наш музыкальный подарок.

Музыкальный номер

Вед 2.
Где вы, школьные учебники
И задания домашние?
Вед1.
Кто теперь сидит за партою,
За четвертой у окна?
Вед 2.
Вышли замуж ваши девочки,
Поженились ваши мальчики.
Вед 1.
И для вас, для одноклассников,
Стала классом вся страна.
Вед 2.
Вас уже зовут по отчеству
Поколенье наше младшее.
Вед1
Но все ценят дружбу школьную,
Как в былые времена.
Вед2.
Друг для друга вы по-прежнему —
Те же девочки и мальчики.
Вед 1.
Для которых, просто-напросто,
Стала классом вся страна.

Музыкальная пауза

Вед 1. Выпускники! Готов ли кто-нибудь из вас
На этой сцене выступить сейчас?
Не робейте, смело выходите,
О себе немного расскажите.
Можете и спеть, и станцевать,
Нашим педагогам счастья пожелать.

Желающие могут написать свои пожелания учителям на наших открытках и в книге .

(выступают выпускники)
За добрые слова спасибо вам!
Концертный номер — всем выпускникам!
Музыкальный номер.

Вед.2.
Сообразительность и смекалка
Помогали вам в жизни не раз.
Если времени вам не жалко,
Докажите нам это сейчас.
Поиграем еще немного,
Без игры очень скучно жить,
Ведь игра помогает многим
Детство вспомнить и жизнь любить!

Игра "Аукцион"
Каждый лот ведущие объявляют по очереди. Угадавший получает названный приз. Если в зале возникнут паузы, ведущие могут дать небольшие подсказки о разыгрываемых предметах.
Лот № 1
Белая, шипящая ароматная пена и море удовольствия. Вот все, что можно сказать об этом лоте! (Мыло.)
Лот № 2
Веселящее средство, которое украсит любой праздник! (Воздушный шарик.)

Лот № 3
Этот лот сделает прекрасной любую женщину, сколько бы ей ни было лет! (Тушь, лак — любое косметическое средство.)
Лот № 4
А это — совершенно необходимый предмет! Он в миг рассеет любую тьму! (Свеча.)
Лот № 5
Вечерние огни ресторанов, кофе в постель, отель "Хилтон"! Купите этот лот — непременный атрибут сладкой жизни! (Шоколадка.)
Лот № 6
Вы устали, разочарованы, утомлены жизнью? Улыбнитесь — и все пройдет! Этот лот подарит вам искреннюю улыбку. (Зубная паста.)

Вед.
Талантами наша школа богата!
Искусство свое вам дарят ребята!

Музыкальный номер.

Ведущий 1:
Да, наши выпускники самые умные, самые добрые, самые красивые, а главное самые молодые! вы только посмотрите, какие девушки сидят в зале – красавицы, а парни – орлы! А какие они смелые! ведь только отважные люди могут подняться на эту сцену и ответить на наши каверзные вопросы.

2 вед

Интересно, есть ли такие? На сцену приглашаются три девушки и три юноши.

Вопросы выбирают каждый сам на листочках.

1 Сколько ступенек ведут к святая святых – школьной двери ?
2.Хотели бы вы вернуть школьные годы?

3. Были ли у вас любимые учителя?
4. В каком году школа открыла свои двери?
5. Сколько директоров было в школе?
6. А сколько этажей, а на каком этаже кабинет физики?
7. Кто давал первый звонок в этой школе?

8.Что вы хотите пожелать школе?

9. Кто был вашим первым учителем?

10. Как звали вашего классного руководителя?

11. Сколько человек было в вашем классе?

12. В каком году вы закончили школу?

ВЕД. Что тут скажешь – молодцы, испытания пройдены, можно смело получать приз и наслаждаться музыкальным номером!
1. Наши выпускники с честью вышли из серьезного испытания, а вот получиться ли у учителей ?
2. Ты будешь спрашивать, сколько ступенек в школе?
1. Нет, мы усложним задание и спросим для начала :
- Кто первым приходит на ум, когда вспоминаете выпускников (….года) ? Почему?
- Кто чаще всех опаздывал на уроки?
- А у кого были самые интересные причины опозданий?
- Кто всегда готовил домашнее задание?
- А были те, кто не готовил их вообще?

Вед: 1 Да, сегодня наши выпускники блеснули почти всеми талантами, кроме актерского.

Вед. 2

Ну,
что ж, это легко исправить. Прямо сейчас мы с вами разучим роли, проведем репетицию
и дадим эксклюзивное представление, а учителя им помогут.

Объявляется кастинг на участие в спектакле

«Репка»! . Нам понадобится 8 человек

(Ведущий выбирает из числа присутствующих колоритных персонажей, которые будут
исполнять роли Репки, Дедки, Бабки, Внучки, Жучки, Кошки и Мышки. Ведущий раздает
им «костюмы» (парики, шляпки, ушки, бантики и т. п.) и карточки с короткими фразами,
которые участники должны произносить каждый раз, когда ведущий подаст знак. )
А пока
Текст для ведущего
Дедка Репку посадил,
Удобреньями полил,
Стало солнце припекать,
Стала Репка подрастать.
Вот и выросла она;
И сказала: «Оба - на!»
Закусил Дед удила
И подумал: «Во, дела!»
Дедка Бабку тут позвал,
Бабка крикнула: «Нахал!»
Репка снова: «Оба - на!»
Дед ответил: «Во, дела!»,
Крепко Репку обхватил,
Потянул он, что есть сил.
Но без бабки сплоховал.
Та ответила: «Нахал!»
Потянула, не смогла,
Тут же внучку позвала.
Та умна не но годам:
«Я так просто вам не дам!».
Репка в шоке: «Оба- на!»,
Дедка тоже: «Во, дела!»,
С бабки всякий спал запал,
Еле молвила: «Нахал!»
Внучке дела нет до драм:
«Я так просто вам не дам!».
Тянут — Репки не видать —
Нужно Жучку им позвать.
Жучка рада им помочь —
Отвечает: «Я не прочь».
Но опять не получилось.
Тут и Кошка пригодилась.
«Без проблем», — она сказала
И в конец цепочки стала.
Результата не видать,
Мышку надобно позвать.
Мышки был простой ответ:
«Чуваки, базара нет!»
Репка стонет: «Оба - на!»
Дед в экстазе: «Во, дела!»,
Бабке в глаз чуть не попал,
Та, естественно: «Нахал!»
Супер - реплика для дам:
«Я так просто вам не дам!».
Жучке бедной уж невмочь,
Но сквозь зубы: «Я не прочь».
Кошка тянет: «Без проблем»,
Не рискует ведь ничем.
Мышь немножко поднажала
И, довольная, сказала:
«Чуваки, базара нет!» —
Вот и Репка на обед!
Вед. Пока наши артисты готовятся. Мы с вами послушаем песню.

Музыкальный номер.

Сказка «Репка»

Розыгрыш лотереи

1. Неуловимые года

Остановить не в нашей власти.

Так пусть же будет так всегда:

Чем больше лет, тем больше счастья!

2. Пусть будут вашими друзьями:

Здоровье, радость, счастье, смех.

В семье – спокойствие, достаток,

В работе – творческий успех!

3. Никогда не болеть вам желаем,

Не горевать никогда ни о чем,

Силы, здоровья, творческих дерзаний –

Жизни счастливой, успехов во всем!

4. 10 лет пролетели как птицы,

И куда улетели года?

Вот бы снова в школе учиться

И с друзьями встречаться всегда!

5. В семейной жизни вам желаем счастья

Пусть ваши дети крепко любят вас,

Пусть стороной обходят вас ненастья,

И солнечным пусть будет каждый час!

6. Мы с вами не прощаемся и верим

Что этот вечер вам запомнится друзья!

Для вас всегда открыты в школе двери

И помнят вас и ждут вас здесь всегда!

Вед. Спасибо всем, что вы пришли,

Как ни трудна была дорога…

Ведь вы иначе не могли:

Вас всех ждала родная школа!

Вед. 2 И всем вам говорим мы на прощание:
"До новых встреч, друзья,
И до свидания!"

Девушка.

Позвольте, что происходит сегодня?

Юноша.

Как видите, здесь вечер встречи.

Взглядом ловлю я родные, знакомые лица.

Может, в сей вечер чудесное что-то случится?..

Как бы то ни было, праздник нам всем обеспечен.

Девушка.

И что за праздник, скажите, сегодня намечен?

Юноша.

Это будет торжественный, радостный час,

Час восхищения школой, родной и любимой,

Воспоминаний, веры, надежды единой.

И этот вечер мы с вами, конечно, вспомним не раз.

Девушка.

И чем же все это закончится?

Юноша.

Дружбой навек.

Девушка.

Дружбой навек? Вы уверены?

Юноша.

Да, я уверен. Школьный мой друг —

Он годами учебы проверен,

Что б ни случилось, его не забуду вовек!

Девушка.

Что же из этого следует?

Юноша.

Следует жить.

Верить в удачу, успеха во всем добиваться!

Девушка.

Вы полагаете, этого можно дождаться?

Юноша.

Я полагаю, что надо нам в жизни спешить.

Надо спешить, ибо время нас будет кружить.

Все быстротечно. Сейчас жизни только начало.

Так разрешите в честь этого чудного бала

Руку на танец, сударыня, вам предложить!

Юноша и девушка исполняют вальс под музыку.

Выходят Ведущие.

1-й ведущий.

Календарь так привычно сменяет страницы.

Вечер встречи объявлен сегодня у нас.

Ну а после него вам Жар-птица, конечно, приснится

И приснится любимый ваш класс.

2-й ведущий.

Солнце вам подмигнет — неплохая примета,

Даже если вы встанете с левой ноги.

Вы уж взрослые люди — и знаете это,

Но в душе вы все те же ученики.

1-й ведущий.

В детстве думаем: взрослыми скоро мы станем,

Будут строго по имени-отчеству нас называть.

Но сегодня вы снова — Саши, Вани, Маруси и Тани.

Этот вечер нить в детство протянет опять.

2-й ведущий.

Школа — это наш дом, который забыть невозможно,

Сама память сюда, в эти стены родные, зовет.

Потому вам, возможно, сегодня немного тревожно,

Что наш праздник вас в школьную юность опять окунет.

1-й ведущий. Добрый вечер, дорогие друзья! Мы собрались в этом уютном зале, чтобы встретиться с одноклассниками и учителями, чтобы вспомнить чудесные школьные годы, чтобы вернуться в детство.

2-й ведущий. Школа — это удивительный дом! Здесь все перемешалось: детство и зрелость, юность и романтика, наука и искусство, мечты и реальная жизнь. В этом доме радость и слезы, встречи и расставания.

1-й ведущий. Школа… Ты ее покидаешь, а она еще долго будет тебе сниться. Говорят, снится то, чего тебе не хватает в жизни.

2-й ведущий. И другое говорят: по-настоящему начинаешь ценить только то, что потеряешь навсегда.

Выходит группа ребят, читает стихотворение Ольги Терещенко «Моя школа».

1-й Ученик.

Классы просторные, солнцем залитые.

Дети. Учителя.

Двери тяжелые, настежь раскрытые.

Это все школа моя!

2-й Ученик.

Всех приглашаешь ты без исключения

В мир этот школьный войти.

Много прекрасного и интересного

Каждый тут сможет найти.

1-й Ученик.

Сколько счастливых минут подарила ты,

Счастьем наполненных дней.

Знаний ты столько в умы заложила!

Нет и не будет заслуги важней!

2-й Ученик.

Время бежит… Не одно поколение

Вышло из школьных дверей,

Но, продолжая работать, встречаешь ты

Новых и новых детей.

1-й Ученик.

Школьная парта. Учительский стол.

Стенды. Доска меловая.

Это все школа родная моя!

Школа моя дорогая!

Звучит песня на мотив «Буратино» (музыка А. Рыбникова) из кинофильма «Приключения Буратино».

Приветливый наш общий дом,

Мы вместе здесь давно живем,

Не нужен пряник здесь и кнут.

И где нас с нетерпеньем ждут?

Куда выпускники идут?

Скажите, как его зовут?

На-ша шко-ла! На-ша шко-ла!

И нам без школы жить нельзя,

Мы вместе здесь одна семья.

Все пополам — печаль и смех,

А если радость, так на всех!

Раз вместе мы, нас ждет успех,

А что объединяет всех?

На-ша шко-ла! На-ша шко-ла!

1-й ведущий. Гордость нашего школьного дома — это выпускники. Все они разные, но для всех них в огромном сердце нашего дома есть место. Выпускники всегда возвращаются сюда, потому что именно в школе они оставили частичку своего сердца, простились со светлым и беззаботным детством.

2-й ведущий. И мы рады, что многие из них нашли свой путь в жизни и продолжают развивать и совершенствовать себя, свою душу, свой талант. Нам всегда приятно видеть вас, дорогие выпускники, в родной школе.

Слово для приветствия предоставляется директору нашей школы.

1-й ведущий. На нашем вечере присутствуют выпускники разных лет. Я прошу поприветствовать выпускников, закончивших школу более 50-ти лет назад…, более 40-ка лет назад…, более 30-ти…, 20-ти..., 10-ти…

2-й ведущий. А теперь поприветствуем выпускников последнего десятилетия: 2003 года..., 2004 года…, 2012года.

1-й ведущий. В нашем зале сегодня присутствуют выпускники-юбиляры, для которых школьная жизнь закончилась 10 лет назад. Я прошу выпускников 2003 года подняться на сцену.

— Представьтесь, пожалуйста.

Выпускники по очереди называют себя, учебное заведение, которое окончили после школы.

1-й ведущий. А сейчас мы узнаем, насколько хорошо выпускники запомнили свои школьные годы:

— Какая была погода 1 сентября 2002 года?

— Как зовут вашу первую учительницу? Какой вы ее запомнили?

— С кем вы сидели за партой в 3-м классе?

— Ваш любимый предмет и любимый учитель.

— Сколько человек было в вашем 11-м классе?

— Когда день рождения вашего классного руководителя?

— Какая была тема сочинения на выпускном экзамене по литературе?

— Что было самым интересным в школьной жизни?

2-й ведущий. А теперь мы предлагаем вам состязание с нынешними одиннадцатиклассниками — будущими выпускниками 2013 года. Вы согласны? Тогда приглашаем на сцену учеников 11-го класса.

Конкурс «Традиционная разминка»

— В каком году было построено здание новой школы?

— Сколько кабинетов в нашей школе?

— Что такое школьное счастье? (Например, когда потерял портфель с дневником, где куча двоек; допускаются другие оригинальные ответы.);

— Кто из актеров первым сыграл роль ревизора в комедии Николая Гоголя «Ревизор»? (Нет такой роли.);

— Что можно приготовить, но невозможно съесть? (Уроки.);

— В каком популярном произведении на героя три раза совершали покушение, и лишь на четвертый он погиб? (Колобок.)

Конкурс «Проверка памяти»

Какая песня или стихотворение начинается со следующих вопросительных слов (варианты возможны)?

— Куда? («…уходит детство»)

— Кто? («…тебя выдумал»)

— Откуда? («…дровишки»)

— Где? («…это было»)

— Когда? («…уйдем со школьного двора»)

— Что? («…ты жадно глядишь на дорогу»)

Конкурс «Интегрированный урок литературы и иностранного языка»

Ведущий читает русский перевод иностранных пословиц, а участники должны назвать русскую пословицу, аналогичную по смыслу.

Вьетнамская: «Неторопливый слон быстрее достигает цели, чем резвый жеребец». («Тише едешь — дальше будешь».)

Финская: «Тот не заблудится, кто спрашивает». («Язык до Киева доведет».)

Индонезийская: «Очень резво белка прыгает, а иной раз и срывается». («Конь о четырех ногах, и тот спотыкается».)

Английская: «Леди, покидающая автомобиль, тем самым увеличивает его скорость». («Баба с возу — кобыле легче».)

Звучит песня «Конопатая девчонка» (Б. Савельев — М. Пляцковский)

1-й ведущий.

В школьных стенах у нас

Жизнь течет, как в сказке.

Здесь Кощеи свои,

Двойки и подсказки.

2-й ведущий.

Очень дружно мы живем,

Песни весело поем.

Лучше доброй школы нашей

Во всем мире не найдем!

1-й ведущий. Сегодня мы хотим рассказать выпускникам о нашей школьной жизни. Может, в сегодняшних учениках они узнают себя.

Звучит заставка программы «Время».

1-й ведущий. В эфире программа «Школа интернешнл». Ответственный выпуск!

2-й ведущий. Волнующий выпуск!

1-й ведущий. Все понимают, что значит для нас школа, какое важное место занимает она в бюджете правительства.

2-й ведущий. Школа, учителя, ученики. Ощущается каждодневная забота президента, правительства, Думы, губернатора и многих других организаций и официальных лиц.

1-й ведущий. После долгих совещаний, раздумий, споров решили остановиться на школе, в которой сконцентрированы лучшие педагогические открытия, методические эксперименты, в которой талантливые, умные ученики.

1-й ведущий. Все лучшее! Наилучшее!

2-й ведущий. Наш репортаж из МОУ СОШ №3 г. Петровска-Забайкальского, Забайкальского края.

1-й ведущий. Сейчас пройдем по тихим школьным этажам, заглянем в классы… А вот и кабинет директора.

Действие 1

Сценка «Из средней школы»

Действие 2

Ведущие заходят к директору.

Ведущие. Здравствуйте, господин директор! Мы из программы «Школа интернешнл». Снимаем репортаж о вашей школе.

Директор. Здравствуйте. Очень приятно. Давайте я покажу вам нашу школу.

Вместе идут по коридору. Навстречу — ученик, сгибающийся под тяжестью ранца.

Ведущие. Господин директор, вы только посмотрите, как ему тяжело! Он сгибается под тяжестью учебников, тетрадей. Бедняжка! Мы немедленно пошлем письмо депутатам Государственной думы о перегруженности школьников.

Директор помогает поставить ранец на стол и вытаскивает из него бутылку фанты, чипсы, журналы, сигареты, косметику, плеер, диски…

Директор. А где же книги, тетради?

Ученик. А вот! (Достает маленькую записную книжку.)

Директор. Молодец! Вижу, что ты готов к урокам.

Ученик. А что это происходит в коридоре?

Директор. Где?

Ученик. А вон там…

Директор. Да это, кажется, свидание. Как трогательно…

В исполнении дуэта звучит песня «Первое свидание» из репертуара «Фабрики звезд-3» (М. Вебер и Н. Малинин).

Он.

Какой короткий этот школьный коридор.

А путь домой короче раза в два.

Она.

Ты не уходишь, ждешь, я вижу из-за штор.

Да ладно, стой, ведь на дворе весна!

Припев (поют вместе):

Первое свидание, домашнее задание…

Здесь подсказки не нужны,

И все шпаргалки зря.

Первое свидание, домашнее задание,

Все слова из главного

На свете букваря.

Он.

Тебя я завтра вновь увижу на большой,

Ты классом младше, буква тоже «Б».

Она.

Ты улыбнешься, я пройду же стороной —

И это первый мой урок тебе!

Припев.

Действие 3

Директор. А здесь у нас кабинет физики…

Сценка «Новый учитель физики»

Директор. Это наш новый учитель, подающий большие надежды в воспитании будущего поколения. Пойдемте дальше. Вот классный руководитель одиннадцатого класса, а рядом с ней староста класса.

Классный руководитель и староста беседуют.

«Классный руководитель. Ну что, Наташа, как прошел день?

Староста. День прошел без особых происшествий, Татьяна Александровна. Полкласса сбежало с зачета по физике. Нечаева с Богдановой ушли с первого урока на репетицию в актовый зал на пять минут, а вернулись к концу шестого урока. Орлов доказывал Людмиле Дмитриевне на истории, что существуют герои капиталистического труда. Матюшкин на химии прожег Евстифеевой колготки и допытывался у Натальи Ивановны, как приготовить в домашних условиях туалетное мыло «Дуру». Промзикова пошла на физиолечение, а Филоновы вызвались ее проводить. Остальные девчонки повели на прививку Шипилову, она ведь до ужаса боится уколов. Загородников с Ворошиловым ушли в магазин за булочками после второго урока и до сих пор не вернулись. Пустовалов погнал машину в автосервис. И еще…

Классный руководитель. Все, хватит! И это без особых происшествий!? Родителей! Немедленно родителей в школу!

Директор. А здесь у нас дискотека. Хотите посмотреть?

Группа ребят исполняет брейк-данс.

Ведущие. Вот это круто! Класс! Господин директор! А как детям живется в вашей школе? И вообще, что вы можете сказать о своей школе?

Директор. А у нас сегодня вечер встречи, и об этом вы можете спросить самих учеников и выпускников нашей школы.

Ведущие спускаются в зал, задают вопросы выпускникам, учителям, ученикам:

— Что вы можете сказать о своей школе?

— Что вы можете сказать о своих учителях?

— Что бы вы пожелали нынешним ученикам?

— Что вам больше всего запомнилось в школьной жизни?

Одиннадцатиклассники. А можно, мы вам лучше споем?

Исполняют песню на мотив «Что такое осень?» из репертуара группы «ДДТ».

Что такое школа? Это дружба.

Здесь все наши помыслы едины.

Скоро будет выпуск — разбежимся, разлетимся,

А пока стоим на этой сцене мы.

Припев:

В школе очень жизнь хороша,

В школе в небо рвется душа.

В школу идем мы день за днем.

Школа — наш любимый дом!

Школа — это юмор, это радость,

Праздники, уроки, перемены.

А еще уборки, дискотеки, викторины,

Кроссы, вечера и карантины.

Выходят все участники, по очереди говорят:

— Вы хотите знать, что же такое школа?

— Это сказочный,

— Волшебный,

— Удивительный,

— Незабываемый мир,

— Расставаться с которым всегда грустно и больно,

— Но воспоминания об этом доме согревают душу каждого человека.

1-й ведущий.

Теплей человеку в дорогах тяжелых,

В суровом краю от того,

Что где-то на свете есть милая школа,

Есть добрая школа его.

И где бы ты ни был, что бы ни делал,

Школа остается для тебя родной.

Школа — это юности надежды,

Школа — это дружный дом большой!

2-й ведущий.

Кончается вечер, но добрую встречу

Без песни закончить нельзя.

В момент расставанья споем на прощанье:

«До будущей встречи, друзья!»

Дима: В зимний вечер, когда у порога

Лютым зверем стоят холода,

Женя: Вас с волнением ждут педагоги,

Твердо зная - придете сюда.

Рома: Каждый год в феврале наступает суббота,

Когда вы, даже если вам не по пути,

Яна: Отпросившись из дома, с учебы, с работы,

К нам на встречу спешите прийти.

Рома: Здесь вас ждем, как желанных гостей,

Яна: Очень часто про вас вспоминаем,

Женя: Говорим от души - приходите скорей!

Дима: Вечер встречи друзей начинаем!(вместе)

Звучат фанфары.

Дима: Добрый вечер, дорогие выпускники всех поколений. Мы искренне рады видеть вас в нашей любимой школе.

Яна: Надеемся, что сегодня всем вам будет радостно от встреч друг с другом и вашими любимыми учителями.

Женя: С любовью и благодарностью мы рады приветствовать вас, дорогие учителя: и тех, кто сегодня трудится, и тех, кто стоял у истоков школы, и до сих пор не забывает свой второй дом.

Рома: Давайте вспомним, какой наша школа была в прошлом, и посмотрим, какая она сейчас. Вашему вниманию мы предлагаем презентацию. Презентация о школе №8

Рома: Если скажешь слово школа, тут же вспоминаешь детство.

Яна: Если скажешь слово детство, сразу вспоминаешь школу, потому что эти два понятия не разделимы.

Дима: Между взрослостью и детством

Нет мостов и сказок нет



Женя: Остается нам в наследство

Только память школьных лет.

Дима: Итак, внимание! Сегодня на нашем вечере присутствует……….выпускников.

Женя: Прежде, чем праздник, друзья, мы начнем,

Сейчас перекличку мы здесь проведем.

Рома: Будьте внимательны, громко кричите,

Год своего выпуска не пропустите!

Яна: 1962 год выпуска! ……самых преданных выпускника!

Дима: 1967 год выпуска! На встречу пришли……….человек.

Женя: 1972 год выпуска! Собралось……человек.

Рома: 1977 год выпуска! Сегодня в зале присутствует ……..человек.

Яна: 1982 год выпуска! К нам пришли……. человек.

Дима: 1987 год выпуска! Мы очень рады вам! Вас сегодня……. человек.

Женя: 1992 год выпуска! На встречу собралось……… человек.

Рома: 1997 год выпуска! Присутствует…… человек.

Яна: 2002 год выпуска! На вечер пришли…… человек

Дима: 2007 год выпуска! Присутствует на встрече….. человек

Женя: 2011 год выпуска! Самых юных выпускников пришло…….человек.

Яна: Аплодисменты всем нашим выпускникам!

( без объявления выходит первоклассник с микрофоном)

1. Что творится в нашей школе?!

Я никак не разберу!

Говорят, что нынче в гости

Дяди – тети к нам придут.

2. Называют их так странно

ВЫ-ПУСК-НИК… А почему?

Впрочем, поздно или рано

Это тоже я пойму.

1. Вот вы, дядя, мне скажите,

И душою не кривите.

В школу вы зачем идете?

Что от встречи этой ждете?

(Передает микрофон выпускнику в зале. Он отвечает.)

2. Дайте микрофон той тете.

В школе вы, не на работе.

Вы на мой вопрос прямой

Дайте свой ответ простой.

(Ответ выпускницы).

1. Мне понравились ответы,

Передам сейчас приветы.

Буду срочно я расти,

В школу чтоб большим прийти.

2. Эй, ребята посмотрите

Сколько взрослых тут сидит

Поскорее выходите

И о школе расскажите

(стихи первоклассников о школе)

Дима: Вот такие у нас учатся первоклассники!

Женя: Хотим для вас подарок наш вручить

Он очень добрый, вас не огорчит.

Яна: Улыбку может вызвать, добрый смех.

Концертный номер. Он для вас, для всех!

Рома: учащиеся 1 А класса исполнят для вас танец «Теперь мы первоклашки!»

Дима: Что такое школа? Это – детство.

Розовое детство за плечами.

Женя: Не забыть вам время, где всегда вы были вместе

Рядом с домом и учителями.

Рома: Что такое школа? Это – юность.

Первые мечты, надежды, слёзы…

Яна: Вы стояли у порога взрослой жизни.

Думая, что будет всё серьёзно.

Женя: А что такое любимая школа? (небольшая пауза) Сейчас узнаете.

Яна: Для вас танец «Любимая Школа» в исполнении учащихся 11 Б класса.

Рома: Наша школа действительно любимая и самая- самая лучшая. А с чего, вернее, с кого начинается школа? Верно, с директора.

Дима: Слово предоставляется директору нашей школы, заслуженному учителю России…... (выступление директора школы)

Яна: Школьная пора... Сколько радости и разочарований, открытий и ошибок приходится на эти лучшие годы детства.

Рома: Эх, начать бы все снова...

Женя: Но время не вернуть назад.

Яна: Остается только вспоминать...

Дима: Вы знаете, у многих вещей есть удивительное свойство – возвращать людям память о прошлом, дарить радость мгновений, которым уже давно не дано повториться.

Яна: А когда мы оглядываемся на пройденный путь, когда ищем поддержку и опору, мы открываем наш школьный альбом.

Рома: Он хранит эпизоды вашей школьной жизни – удивительные события, неповторимые истории, и, может быть, на некоторых фотографиях вы узнаете самих себя.



Яна: Чтобы с детством своим повстречаться.

Вы пришли в эту школу опять.

И какому-то выпуску – двадцать,

А какому-то - все сорок пять!

Дима: Ну, а впрочем, все это не важно.

В самом деле, гораздо важней,

Что у вас есть возможность однажды

Хоть на час превратиться в детей.

Женя: Ведь какое же все-таки счастье,

Что нам жизнь безвозмездно дала

Эту радость – однажды встречаться

В школе, полной любви и тепла!

Рома: Вечер встречи – единственный вечер,

Где мы можем забыть о годах!..

Школьный вальс… Фотографии… Свечи…

И жемчужины слез на щеках…

Дима и Женя: Итак, на сцену приглашаются выпускники 1962 года

Мы рады вас сегодня встретить!

Вы принесли сердец тепло!

Так вспоминайте, радуйтесь, как дети –

Всего-то 50 прошло!

Добрый вечер!

Мы очень рады встрече с вами!

Сегодня мы составляем букет пожеланий для нашей школы. вы приготовили свой цветик пожеланий для этого букета? (при регистрации выпускники получили цветы, вырезанные из цветной бумаги)

Спасибо огромное! Аплодисменты выпуску 1962 года!

Мы желаем вам так же дружно прийти к нам на ваш следующий юбилей, а сейчас займите свои места в зале.

Яна и Рома: А сейчас встречаем выпускников 1967 года! Пройдите, пожалуйста, на сцену!

45 так быстро пролетели

Но грустить не время, не пора.

Белой стаей годы пролетели,

А душа, как прежде молода.

Добрый вечер!

А какой цветок для нашего букета приготовили вы?

Может быть, вы что-то ещё хотите добавить?

Спасибо вам огромное! Мы ждём вас на следующий юбилей! А пока займите ваши места в зале.

Дима и Женя: Посмотрите, вот такими старшеклассниками были выпускники 1972 года!

Несет Вас времени река!

Ни для кого здесь не секрет,

Что от последнего звонка

Минуло целых 40 лет!

Встречаем аплодисментами выпускников 1972 года!

Добрый вечер!

Мы очень рады встрече с вами!

Сегодня мы составляем букет пожеланий для нашей школы. вы приготовили свой цветик пожеланий для этого букета?

Спасибо огромное! Аплодисменты выпуску 1972 года!

Мы желаем вам так же дружно прийти к нам на ваш следующий юбилей, а сейчас займите свои места в зале.

Яна и Рома: Давайте познакомимся с выпускниками 1977 года!

В 77 году в нашей школе было 4 выпускных класса- 10 А, 10 Б, 10 В и 10Г

Минуло 35 уж лет,

Но каждый помнит, как дружили,

Влюблялись, ссорились порой,

Как друг без друга дня не жили!

Встречаем выпускников 1967 года! Пройдите, пожалуйста, на сцену!

Добрый вечер!

А какой цветок для нашего букета приготовили вы?

Может быть, вы что-то ещё хотите добавить?

Спасибо вам огромное! Мы ждём вас на следующий юбилей! А пока займите ваши места в зале.

Дима и Женя: А сейчас перед вами кадры из жизни выпускников 1982 года.

Все реже год от года приезжаете:

Заботы разные, работа и семья.

Но школу непременно вспоминаете

Вы в первую субботу февраля.

Мы приветствуем выпускников 1982 года!

Пройдите, пожалуйста, на сцену!

Добрый вечер!

А какой цветок для нашего букета приготовили вы?

Может быть, вы что-то ещё хотите добавить?

Спасибо вам огромное! Мы ждём вас на следующий юбилей! А пока займите ваши места в зале.

Яна и Рома: На этих фотографиях кадры из жизни выпускников 1987 года.

25 после школы - это годы активного роста!

Только творчеству приоритет.

Сосчитать все, что сделано, очень непросто -

25 - это более сотни побед!

Есть, что вспомнить и что подытожить!

Право есть дать весомый совет!

Есть стремленье успехи умножить!

25 - это больше, чем сотня побед!

А теперь на сцену приглашаются выпускники 1987 года.

Добрый вечер!

А какой цветок для нашего букета приготовили вы?

Может быть, вы что-то ещё хотите добавить?

Спасибо вам огромное! Мы ждём вас на следующий юбилей! А пока займите ваши места в зале.

Дима и Женя: Школьная жизнь, пролетает незаметно. А какая школьная жизнь была у наших выпускников, которые окончили школу 20 лет назад, в 1992 году.

Да, 20 лет прошло, и вы уже не дети

И много повидали вы на свете.

Вас разбросали судьбы по дорогам,

У каждого свои, их было много.

Просим выпускников выйти на сцену.

Добрый вечер!

А какой цветок для нашего букета приготовили вы?

Может быть, вы что-то ещё хотите добавить?

Спасибо вам огромное! Мы ждём вас на следующий юбилей! А пока займите ваши места в зале.

Яна и Рома: Посмотрите на фотографии этих выпускников. Год выпуска – 1997!

15 лет промчались как одно мгновенье.

Казалось бы недавно ходили в школу вы

И вот сейчас всех вместе зовём на эту сцену

Как здорово, что все вы здесь сегодня собрались!

Добрый вечер!

А какой цветок для нашего букета приготовили вы?

Может быть, вы что-то ещё хотите добавить?

Спасибо вам огромное! Мы ждём вас на следующий юбилей! А пока займите ваши места в зале.

Дима и Женя: Когда-то вы учились тоже…

С тех пор прошло уж 10 лет!

Но нет родней и нет дороже

И лучше школы в мире нет.

И вот сегодня снова вместе

И пусть года стрелой летят,

Но вы сегодня снова дети,

Как 10 лет тому назад.

Выпускники 2002 года! Пройдите на сцену!

Добрый вечер!

А какой цветок для нашего букета приготовили вы?

Может быть, вы что-то ещё хотите добавить?

Спасибо вам огромное! Мы ждём вас на следующий юбилей! А пока займите ваши места в зале.

Яна и Рома: А это кадры из школьной жизни выпускников 2007 года!

Вот прошло всего 5 лет,

Как короткий час.

Шлет вам школа свой привет

И встречает вас.

Встречаем выпускников 2007 года!

Добрый вечер!

А какой цветок для нашего букета приготовили вы?

Может быть, вы что-то ещё хотите добавить?

Спасибо вам огромное! Мы ждём вас на следующий юбилей! А пока займите ваши места в зале.

Дима и Женя: 2011 год выпуска! Это самые юные наши гости!

Этой встречи, конечно, вы ждали

И, наверно, считали деньки.

Мы приветствуем вас в этом зале,

Наши милые выпускники!

А сейчас на сцену приглашаются выпускники 2011 года!

Добрый вечер!

А какой цветок для нашего букета приготовили вы?

Может быть, вы что-то ещё хотите добавить?

Спасибо вам огромное! Мы ждём вас на следующий юбилей! А пока займите ваши места в зале.

Женя: Пусть всё изменчиво на свете,

Еще 5 лет промчатся быстро,

Рома: И мы сюда вернемся вновь –

В наш школьный дом, в родную пристань,

Где ждут нас детство и любовь.

Яна: На этом вечер встречи не кончается.
Он в ваших бывших классах продолжается!

Дима: И всем вам говорим мы на прощание:

"До новых встреч, друзья, И до свидания!"

Цели:

Согласование представлений учащихся и их родителей о профессиональном будущем выпускников школы;
Формирование готовности обучающихся к обоснованному выбору профессии, карьеры, жизненного пути с учётом своих способностей, возможностей;
Развитие у обучающихся способности к профессиональной адаптации в современных социально – экономических условиях.;
Формирование положительного отношения к себе, уверенности в своих силах применительно к реализации себя в будущей профессии;
Формирование навыков коммуникативной деятельности в процессе коллективной работы;
Развитие самостоятельности, ответственности, мобильности в принятии решений.

Эпиграф:

«…Мы знаем, что мы есть, но мы не знаем, кем можем быть…»
(Вильям Шекспир, «Гамлет», акт 4, сцена 5)

Оборудование:

Бланки с текстами для детей и родителей;
Итоговый бланк на каждого ученика;
Памятка для поступления в ВУЗ;
Перечень черт характера, необходимых для достижения успеха;
10 наиболее важных черт личности;
Приложения:
Анкета «Мой последний год в школе»;
Анкета «О профессиональном самоопределении»;
Отрывок из письма – размышления выпускницы школы, сверстницы ребят.

План родительского собрания:

Вступительное слово классного руководителя.
2.Чтение письма выпускницы школы, сверстницы ребят.
3.Разминка.
Степень готовности.
Составление памятки для поступления в ВУЗ.
Подведение итогов встречи выпускников и их родителей.

Ход собрания

Классный руководитель: Здравствуйте, уважаемые родители и наши будущие выпускники. Позвольте начать нашу сегодняшнюю встречу с письма, написанного сверстницей наших ребят.

(Зачитывается отрывок из письма).

Я зачитала вам отрывок из письма – размышления вашей сверстницы. Вопросы, которые волнуют её, конечно, не оставляют и вас. Что будет дальше? Куда пойти учиться? Как устроить будущую жизнь? И хотя впереди ещё есть время для учебы, но времени для подготовки к сдаче ЕГЭ остается все меньше и меньше. Анализ анкет «Мой последний год в школе» и «О профессиональном самоопределении» (Смотри анкеты) показал, что есть ещё учащиеся, которые не совсем определились, какую специальность они хотели бы выбрать.

Выпускники стоят перед серьезным выбором. Нам, взрослым – учителям – родителям, надо помочь молодым найти свой путь. Надеюсь, что эта встреча будет для всех нас небесполезной.

Разминка.

Дети и родители садятся в общий круг таким образом, чтобы в одной половине круга были родители, а в другой – дети. Каждый участник получает визитную карточку, на которой написано его имя.

В качестве разминки классный руководитель просит взрослых продолжить фразу: «Когда я думаю о поступлении моего ребенка в ВУЗ…». Дети продолжают фразу «Когда я думаю о поступлении в ВУЗ…».

(Данная процедура помогает участникам встречи почувствовать общность переживаний).

Степень готовности.

Следующее упражнение носит диагностический характер. Оно выполняется детьми и родителями отдельно друг от друга. Каждый участник получает бланк с текстом.

Текст для детей.

Я поступаю в ВУЗ (написать название)__________________________________

Я выбираю профессию (написать, какую)_______________________________

Степень моей готовности к поступлению в ВУЗ (минимальная – я абсолютно не представляю, что нужно сделать для поступления в ВУЗ; максимальная – я уже сделал все необходимое и уверен, что поступлю)____________________

Текст для родителей.

Мой ребенок поступает в ВУЗ (написать, какой)__________________________

Мой ребенок выбирает профессию (написать, какую)_____________________

Степень готовности ребенка к поступлению в ВУЗ (минимальная –я абсолютно не представляю, что нужно сделать для того, чтобы мой ребенок поступил в ВУЗ; максимальная – я уже сделал все необходимое и уверен, что мой ребенок поступит в ВУЗ)_________________________________________

Заполнив бланк, дети объединяются с родителями и сравнивают, насколько совпали их ответы. Классный руководитель просит семьи озвучить степень совпадения ответов и, если они не совпали, прокомментировать возможные причины такого рассогласования. Задача классного руководителя – так построить анализ ответов, чтобы не спровоцировать конфликт между родителями и детьми.

Первые шаги.

Для продолжения работы участники вновь объединяются в общий круг, при этом местоположение в нем уже не играет существенной роли. Классный руководитель составляет общий перечень профессий, выбранных учениками данного класса. Из этого списка выбирается 4-5, наиболее популярных профессий в данном коллективе. Участников просят в произвольном порядке разбиться на группы. Число групп должно соответствовать количеству выбранных профессий.

Каждая группа получает карточку, на которой написана одна профессия, выбранная ранее из общего списка. Участникам необходимо подготовить памятку о том, что нужно сделать, чтобы получить данную специальность.

Вспомогательные вопросы для составления памятки:

Какими личными качествами должен обладать человек, выбирающий эту профессию?
Какова должна быть его средняя учебная успеваемость?
Какие учебные предметы являются приоритетными для этой профессии?
В каких ВУЗах готовят таких специалистов?
Какие шаги необходимо предпринять, чтобы наверняка поступить в этот ВУЗ?

Распределение ответственности

Далее, познакомившись с результатами работы мини-групп, участники вновь объединяются для совместной деятельности. Теперь им необходимо составить общую памятку для поступления в ВУЗ. Для этого, основываясь на итогах работы в группах, дети или родители называют те шаги, которые нужно сделать обязательно, затем определяют их последовательность. Так составляется примерно такая памятка.

Памятка для поступления в ВУЗ.

Выбрать профессию.
Проанализировать, какие личные качества необходимы человеку для того, чтобы быть успешным в этом деле. Соотнести это с возможностями старшеклассника.
Определить приоритеты в учебных предметах, направить силы на эти основные предметы.
Выяснить, в каких ВУЗах можно получить эту специальность.
Выяснить, каковы условия поступления в эти ВУЗы.
Начать заниматься на соответствующих курсах (в том числе дистанционных), либо с репетитором, регулярно посещать выбранные спецкурсы по выбору.
Выбрать конкретный ВУЗ для поступления.
Собрать информацию об особенностях обучения в данном ВУЗе.
Успешно сдать ЕГЭ по всем предметам и набрать как можно более высокие баллы по выбранным профилям.

После того как памятка будет готова полностью, классный руководитель просит участников разбиться на две группы: дети и родители.

Каждой группе предстоит проанализировать все пункты памятки и распределить ответственность за их реализацию между детьми и взрослыми. Дети отмечают, за что, по их мнению, должны отвечать родители. Родители же отмечают, за что, по их мнению, должны отвечать дети.

Через 5-10 минут участники вновь объединяются. Теперь напротив каждого пункта памятки нужно поставить отметку о том, кто является ответственным за его реализацию (ребёнок или взрослый).

Дети и взрослые по очереди говорят, какую ответственность они хотят возложить друг на друга. Например, дети говорят, что поиск репетиторов – это дело родителей. Если родители согласны, то в памятке напротив данного пункта появляется слово «родители». Если не согласны, то слово «дети».

Завершающий этап

Участники проводят обсуждение важных вопросов в кругу своей семьи. Классный руководитель просит семьи заполнить итоговый бланк, а затем поделиться своими впечатлениями об игре с другими участниками.

Итоговый бланк

1. Я выбираю профессию (написать, какую)_________________________________________

2. Мои индивидуальные особенности идеально соответствуют требованиям профессии или мне предстоит поработать над собой, чтобы привести в соответствие мои индивидуальные особенности с требованиями профессии(ненужное зачеркнуть).

3. Я поступаю в ВУЗ (написать, какой)______________________________________________

4. Эту профессию я могу получить в таких ВУЗах, как_________________________________

5. Для того, чтобы поступить в выбранный мною ВУЗ, мне нужно предпринять следующие шаги:

а)
б)
в)
г)
д)

Классный руководитель. Уважаемые родители, дорогие ребята, уверена, что разговор на тему профориентации будет продолжен и у вас дома, и неоднократно. В школе для вас будут организованы встречи, тренинги, вы сможете прийти на профориентацию к школьному психологу, библиотекарь поможет подобрать вам специальную литературу. Успехов вам в этом трудном деле!

Помните: правильно выбранный путь в школе – залог успеха в будущем! А успешный человек всегда счастлив!

Навстречу собственной судьбе.

Что же такое счастье? Одни говорят – это страсти,
Карты, вино, увлеченья – все острые ощущенья.

Другие верят, что счастье в окладе большом и власти.
В глазах секретарш пленённых и трепете подчиненных.

Третьи считают, что счастье – это большое участие:
Забота, тепло, внимание, и общность переживаний.

По мнению четвертых, это – с милой сидеть до рассвета,
Однажды в любви признаться и больше не расставаться.

Есть и такое мнение, что счастье – это горение, поиск
Мечта, работа и дерзкие крылья взлёта.

А счастье, по – моему, просто бывает разного роста:
От кочки и до Казбека – зависит от человека!

(Эдуард Асадов)

И на прощание позвольте рассказать вам притчу «Лавка возможностей»:

Однажды человеку приснился сон, будто он идёт по городу и заходит в торговую лавку. Он долго ходит среди разнообразных экзотических заморских овощей и фруктов. Там есть весьма странные и необычные плоды и ягоды, даже и близко не похожие на то, что он ранее видел. Одни привлекают его своими невероятными красками, другие манят предвкушением райского аромата, третьи – изысканными звуками, доносящимися из сердцевины фрукта. И, конечно же, каждый из людей выбирает то, что ему по душе, и часто оказывается, что именно это ему и необходимо.

Но как только человек брал в руки какой – нибудь фрукт, он тут же исчезал, оставляя на ладони крохотное семечко. Немало удивлённый, человек решил схитрить и подошел к хозяину лавки: «Дайте мне, пожалуйста, вон тот фрукт»,- сказал он и показал на полку. Однако хозяин ответил ему: «Мы не торгуем плодами, мы торгуем семенами…».

Уважаемые родители! Желаю, чтобы ваши семена дали прекрасный урожай!

Используемая литература, источники информации:

Журнал «Школьный психолог», №4, 2003г.
Журнал «Классный руководитель», №3,2001г.
Журнал «Классный руководитель», №7, 2008г.
4. В.А. Сонин «Психологический практикум», Москва, издательство «Флинта», 2001г.
Т.В. Лазарев «Образовательные технологии новых стандартов», часть первая «Технология АМО», Петрозаводск, Verso, 2012г.
Активные методы обучения. Электронный курс. Международный Институт Развития «ЭкоПро». Образовательный портал «Мой университет»: http://www.moi-universitet.ru/

Фанфары.

Ведущий:

Музыки шум, суета,
Радуги праздник, ночи без сна –
В школьной тетрадке, до корки исписанной,
Точку сегодня поставит весна.

Всех кутерьма закружила весенняя,
Но, как обычно в положенный срок,
Наши успехи, ошибки, свершения –
Всё подытожит Последний звонок.

Звенит трель школьного звонка, на сцене появляется Звоночек (девочка в костюме Звонка), оббегает круг, встает к микрофону.

Звонок. Здравствуйте, дорогие учителя, родители гости! Я школьный звонок. Ровно 11 лет я провожал наших выпускников из класса в класс, а сегодня пришел проводить их на большую дорогу жизни, кончилась лесенка классов. Сегодня она оборвется, как только зазвучит моя печальная прощальная песня.

Дорогие выпускники! Пришло мое время, оно не терпит, я приглашаю вас на последнюю школьную линейку.

Ведущий:

Внимание, друзья, внимание!
Наш праздник начинается.
Добра и счастья пожелания
Пускай сегодня не кончаются.
С грустью со школой прощаясь,
Частицу ее волшебства
В сердце хранить обещают
Виновники торжества.
Растерянные и счастливые
Сейчас предстанут перед нами.
И чувства их неповторимые
Не в силах будут высказать словами.

Ведущий: Школа! К встрече выпускников 2008-2009 учебного года стоять смирно, равнение на выпускников школы.

Мелодия школьной песни.

В зал входят выпускники с классными руководителями.

Приветствуем 11 А класс – классные руководители Ширяева В.П. и Прокушева Л.Н. (классный руководитель и первая учительница сопровождают класс).

Встречаем 11 Б класс - классные руководители Попова Н.А. и Белоусова Н.И.

Порог школьного крыльца переступает 11 В класс- классные руководители Рассадникова Н.Н. и Дегодьева Т.Г.

Ведущий:

Весна овладела землею без боя.
В календарный положенный срок.
Сегодня прощается школа с тобою,
Сегодня Последний звонок

Торжественную линейку, посвященную Празднику последнего звонка и выпуску 2009 года, считать открытой.

Звучит гимн России.

Ведущий. Вот и наступил этот торжественный и волнующий день, день, когда для вас прозвучит последний школьный звонок. Услышав его, вы с грустью обернетесь, оглянетесь на годы, которые уже никогда не вернуть. Это самое счастливое и беспечное время, подарившее вам много хорошего: крепкие знания, полезные навыки, верных друзей, первую любовь . Вы же для школы самые неповторимые. По сложившейся традиции слово для поздравления и оглашения приказа о допуске к ЕГЭ предоставляется директору ОСОШ N 1 ….. .

Приказ.

Ведущий: Сегодня вас пришли поздравить ваши школьные товарищи, учащиеся 10 А класса.

На сцену выходят 4 десятиклассника.

1-й ведущий.

Выпускники!
Через год мы будем стоять на вашем месте,
Будем волноваться так же, как сейчас.
Мы от всего сердца желаем вам удачи
И советы просим выслушать от нас.

2-й ведущий.

Если кто-то сразу со шпорою попался,
За поступок этот «двойка» вам грозит
Вспомните, как много учителей хороших,
И на снисхождение надейтесь в этот миг.

3-й ведущий.

А мы продолжим в школе ваше дело,
Направимся проложенным путем.
Идите же к заветной цели смело,
А через год за вами мы пойдем!

4-й ведущий.

Сегодня принимаем эстафету
Из ваших крепких рук, выпускники.
Вы запустили к знаниям ракету,
За ней свои мы пустим челноки.

1-й ведущий.

И так из года в год, из века в век
Стремится ввысь, к познанью человек.
И вам – успешно путь свой продолжать,
А нам – с достоинством наш школьный стяг держать!

Десятиклассники исполняют песню на мелодию «Все пройдет». Приложение 1

Скоро звонок прозвенит в тишине,
Весело и грустно.
Ни уроков, ни перемен –
Станет вдруг сразу пусто.
А у нас не будет старших друзей,
Добрых и веселых.
А Вы придете, как гости, теперь
В вашу родную школу.

Припев:

Все пройдет – и печаль и радость,
Все пройдет – так устроен свет.
Все пройдет, только верить надо,
Что любовь не проходит, нет.

Будет нам очень вас не хватать
В пору больших зачетов.
Вам же придется теперь привыкать
К новым совсем заботам.
Но вспоминайте нас иногда,
И просветлеют лица.
Через летящие, вихрем года
Школьная дружба длится.

2-й ведущий. Как не хочется расставаться нам с нашими выпускниками! Ведь они у нас самые умные!

3-й ведущий. Красивые!

4-й ведущий. Добрые!

1-й ведущий. Талантливые!

2-й ведущий. Чуткие!

3-й ведущий. Воспитанные!

4-й ведущий. Как же нам сделать все так, чтобы они остались еще хотя бы на годик в нашей школе?!

1-й ведущий. Надо подумать!

2-й ведущий (радостно). О! Закрыть перед экзаменами двери и потерять ключи!

3-й ведущий. Нет! Лучше пустить на ветер экзаменационные билеты, и чтобы они летали, летали!..

4-й ведущий. А может, пробраться в школу и в сочинениях понаставить ошибок! Ну?

1.ведущий. Успокойтесь! Нам только сейчас передали вот это. (Показывает напечатанный лист.) Приказ из Москвы. Из Министерства просвещения. Читаю. «В связи с новыми требованиями современного общества к молодежи нашей страны, в связи с предстоящим годом молодежи приказываю: увеличить количество лет обучения в школах на три года, начиная с мая 2009 г. Министр __________».

Ведущие (вместе). Ура!

1-й ведущий (обращаясь к 11 классам). А почему вы не радуетесь, одиннадцатиклассники? Не хотите остаться?

Под музык. фон на сцену выходят выпускники.

1-й выпускник.

Очень скоро со школой простимся,
Прозвенит наш последний звонок.
Мы тревожно за парты садимся,
Как когда-то на первый урок.
В этих стенах добру нас учили;
Шли мы в школу, как в нашу семью.
Здесь мы детство своё проводили,
Здесь мы встретили юность свою.

2-й выпускник. Первые строки нашего выступления мы посвящаем первым учителям.

Учительницей первой навсегда
Останетесь. Все школьные года
Мы вглядывались в милые черты--
Как много в них добра и теплоты!
Какой любви, терпения запас
Вам нужен, чтобы выучить всех нас,
Понять, помочь, простить
иль пожурить, -
При этом всех и каждого любить.

3-й выпускник.

Любимей в школе человека нет!
Нам дорог Ваших глаз лучистых свет,
Улыбка и за дело похвала -
Так ценны Ваши добрые слова!
Но главное - отличный старт нам дан,
И мы за это благодарны Вам.
Так в жизни ваши знанья пригодятся!
И впредь в ученье будем мы стараться,
Чтоб Вас не подвести, а показать,
Что знанья многим дали Вы на «пять».
И помнить будем, что из Ваших рук
Отправились мы в мир больших наук.

4-й выпускник. Слова признательности и благодарности выражаем самым стойким и самоотверженным учителям школы - нашим классным руководителям.

Очень грустно в последний раз
Переливы звонка услышать…
Позовет он с тобою нас
На уроки под школьной крышей.
Нам не верится, что уже
Не придётся носить нам «сменку»
Убегать с уроков порой,
Ждать весёлую переменку.

5-й выпускник.

Не придётся стоять у доски
И водить по карте указкой,
Не придётся шпаргалки писать
И с мольбою ловить подсказки.
Всё останется позади…
Впереди большая дорога.
Говорим мы школе: «Прости,
Не суди нас, пожалуйста, строго».
Ну а вам, дорогим, родным,
Самым лучшим на свете, нашим
Удивительным учителям,
Мы, большое спасибо, скажем.

6-й выпускник.

Нас простите за все грехи,
Что за годы эти творили.
Мы вину признаём свою:
Мы не самыми лучшими были.
Сколько боли, обид и слёз
Ненароком вам причинили.
Вы простите, пожалуйста, нас,
Всё равно мы вас очень любили.

Уважаемые наши самые первые и самые классные, классные руководители и самый добрый и справедливый директор, Татьяна Валерьевна просим вас выйти к нам.

Ответное слово учителей.

Мой друг! Ты, совершая путь земной,
Связал свою судьбу с моей судьбой!
Теперь ни расстоянья, ни года
Нас не разлучат никогда!
А помнишь, мальчиком беспечным и веселым
Ты первый раз увидел школу?
Я видела восторг в твоих глазах –
И видела улыбку на губах.
А ты курносою девчонкой с бантом
Не помнишь, как входила в школьный дом?
Нарядная, как кукла, вся в цветах,
И любопытства искорки в глазах.
Еще быстрее вереницы дней летят –
И больше нет нескладных тех утят.
Они все превратились в лебедей,
И крылья за спиной растут быстрей!
И вот теперь готовы вы в полет.
Вас жизненный простор зовет.
А школе сейчас одна лишь забота –
Чтоб стали все вы птицами высокого полета!
Пусть в кровь вам ветер крылья изобьет,
Не уставайте двигаться вперед.
И попрошу вас, вспоминайте каждый раз:
Вас школа помнит и надеется на вас!
Бесспорно, стали вы взрослей,
Самостоятельней - всё можете понять.
Но, вспоминайте иногда учителей,
Ведь, согласитесь, есть что вспоминать?
Кто рядом был на жизненном маршруте?
Кто помогал преодолеть крутые виражи?
Для всех для них, сегодня, вы, по сути,
Кусочки их израненной души.
Вся школа отмечает этот день,
Весенний праздник на пороге лета.
И как всегда цветет в садах сирень,
Трель соловья не умолкает до рассвета.
Не потому ль в цветы одета сцена?
Не потому ли ярко зал украшен?
Что ждет вас всех большая перемена,
Уже не в школе, уже в жизни вашей.
Для вас окончен школьный марафон.
Вы от звонка его прошли, и до звонка.
Не нам судить, насколько труден он,
Но, время вам сказать: «Пока»!
И по традиции, в минуту расставанья,
С комком у горла и слезой у глаз,
Примите искренние наши пожеланья,
Дай бог вам! До свиданья! В добрый час!

7 юношей с цветами выходят в центр зала, проходят на площадку, встают напротив учителей.

7-й выпускник.

Стоим сегодня перед вами
В торжественный, заветный час
И знаем: снова вы за нами
И вновь волнуетесь за нас.
Так ненавязчиво и скромно
В потоке разных школьных дней
Свою любовь дарили ровно,
Всех приняли в «своих детей».

8-й выпускник.

- Душой болеть за все на свете,
Во все вникать, всю жизнь отдать,
Чтоб получили знанья дети,
И жизни цель могли понять.
Спасибо, наш директор милый,
Мы благодарны вам до слез.
Не знаем, где берете силы,
Тянуть такой тяжелый воз!
Учитель, труд нелегкий твой
Ничем, наверно, не измерить,
Твой каждый день театр и бой
И силы есть в победу верить!
Несущие ученья свет,
Вы альтруисты по натуре
И в человеческой культуре
Таких профессий больше нет!

9-й выпускник.

Спасибо, вам! Земной поклон
От всех выпускников примите,
И так же, бережно любя,
Учеников своих учите.
Мы будем помнить вас такими,
И память нам не изменить,
Выпускники сейчас пред вами
Хотят колени преклонить.

Юноши становятся на одно колено, вручают директору, классным руководителям, первым учителям цветы. В это время звучит мелодия песни «Спасибо учителям».

Учителя покидают сцену.

Выпускники исполняют песню на мотив песни «Перекресток». Приложение 2

Вот уж и наш звонок отзвучал,
Что на урок призывно нас звал,
И наступает срок переступить порог.
Школьный порог у начала семи дорог.
Вместе прошли мы путь в 10 лет,
Тот, что оставил в памяти след
О тех прошедших днях,
Школе, учителях,
А впереди нашей жизни размах.

Припев:

Перекресток семи дорог,
Вот и мы!
Молодые сердца нашей верой полны.
И остался последний шанс
Нам исполнить наш школьный вальс,
Этот танец прощальный и светлый для нас.

Танцевальная группа строится на вальс.

ВАЛЬС!!!

Звонок. Вы так увлеклись, что совершенно про меня забыли. Праздник-то ведь сегодня и мой.
Пускай речей душевных я с вами не веду, но очень, очень строго за ходом я слежу. Я и сейчас бы не выступил, но меня настойчиво упросили одни очень важные персоны, просят дать им слово.

Берет за руку первоклассников и выводит их на сцену под мелодию песни «Первоклашка, первоклассник»

Раз нам дали микрофон –
Пусть не замолкает он!
Станем мы скучать без вас,
Но и наш наступит час!
Пусть сейчас я неказистый,
Конопатый ученик,
Подрасту и тоже стану называться выпускник!
На звонок последний школьный
Мы сегодня к вам пришли.
Пожелание удачи вам в подарок принесли!
Мы не будем очень долго
Дифирамбы для вас петь!
Только что это за слово?
Надо б где-то посмотреть…
Вы-то слов таких немало
Изучали десять лет.
Имиджмейкер, интегралы,
«Релакс, менн!», мобил, буффет!
Про буфет мы тоже знаем.
Зря, что ль, в школе целый год
По пол-урока «зависает»
В нем школьный выпускной народ!
Какие хорошие дети!
Ну где вы таких еще можете встретить?
Все любят учиться и слушают маму,
И кашу едят, не оставив ни грамма!!
И есть среди них тот,
кто, представьте, не курит,
И класс убирает и
часто дежурит!!
Вы ученые, еще бы!
Десять лет считать, писать!
От такой крутой учебы
Можно голову сломать!
Ничего, не огорчайтесь!
Знанья – сила, а не груз!
Месяц, два пособирайтесь,
И быстрее прямо в ВУЗ!
Обещаем вам сегодня
Здесь за школою следить!
Славу школы приумножить,
Все, что зададут – учить!
Бегать лучше, прыгать дальше,
Петь красиво и без фальши!
Взрослых будем уважать
И ЕГЭ сдавать на пять.
Выпускной экзамен скоро,
Приближается пора,
Мы от всей души желаем
ВМЕСТЕ: Вам ни пуха ни пера!

Звонок.

Вот такие, вот лихие
первоклашки удалые.
Эти дети малыши
Подарят вам сейчас цветы.
Лепесточек – пожеланье
На себя ты потяни.
И немедленно узнаешь,
Что же ждет вас впереди.

Три первоклассника вручают большие бумажные цветы классным руководителям 11 А, 11 Б, 11 В класса.

(Высота-80 см, количество лепестков совпадает с количеством учащихся класса.) Приложение 3

Музыкальный фон.

10-й выпускник.

Вот так внезапно кончилась дорога,
Та, по которой шли мы столько лет.
Стоим сейчас у школьного порога,
Путь лишь вперёд - альтернативы нет.

Жизнь, как и время, вспять не повернуть,
Вперёд шагаем мы в распахнутую даль.
Там, впереди, найдём свой в жизни путь,
Нам только расставаться с вами жаль.

11-й выпускник.

Последний стержень пасты исписался,
Истёрся до последней крошки мел.
Момента этого не то, чтоб опасался.
Я, просто, кажется, чего-то не успел.

Казалось, столько лет,…одно и тоже,
Но заблуждение старо, как древний Рим.
Сейчас я понял, что меня тревожит,
Ведь каждый школьный миг неповторим.

12-й выпускник.

Уже мне не вернуться в стены эти,
Закончился последний мой урок.
Но, странно!!! Больше всех на свете,
Сейчас, хочу я отодвинуть этот срок.

Срок расставания со школой и друзьями,
Которого не мог дождаться десять лет…
Настал! И что-то, вдруг, случилось с нами…
А что? Никто не хочет слышать тот ответ.

Песня на мотив «Тополинный пух»

Приложение 4

Помните, ребята, как все начиналось,
Были мы малявки, первачками звались.
Круглыми глазами мы на мир смотрели
И над каждой буквой в прописи корпели.

Школьная пора – уроков тьма:
Русский, ин.яз., черчение,
Алгебра, история и физ-ра,
Труд, природоведение.
Школьная пора – в душе весна,
Милых девчонок бантики
И мальчишек дерзкие глаза,
И на стенах зайчики.

Десять лет, как в сказке, пронеслись, промчались.
Каждый год мы классом выше поднимались.
Детские рисунки чертежом сменили,
Новые предметы за собой манили.

Школьная пора – уроков тьма:
Физика и геометрия,
ОБЖ, ботаника и лит-ра,
МХК и пение.
Школьная пора – учителя,
Классные часы, собрания,
Где вы нас ругали иногда,
За пробелы в знаниях.

Далеко, далеко уплывает детство.
Как в него вернуться? Неизвестно средство.
Нам немного грустно, но мы точно знаем,
Что частицы сердца в школе оставляем.

Школьная пора – везде друзья:
Одноклассницы и одноклассники –
Это дружба «не разлей вода»,
Не сотрется ластиком.
Школьная пора и позади
Дни веселья и беспечности.
Иногда нам будет не хватать
Твоей, школа, нежности.

Спасибо Вам. Спасибо Вам,
За то, что были мамой нам.
И мы хотим Вам пожелать,
Чтоб вы учли всех на «5»!

Легкая музыка.

Уважаемые наши самые строгие и добрые, справедливые и мудрые учителя просим выйти вас в центр площади. Завидуйте нам все. Нас учили уму разуму и даже добились успехов: учащиеся называют учителей параллели.

Учителям вручают цветы.

13-й выпускник.

Сегодня мы прощаемся со школой,
А завтра нам решенье надо принимать:
Профессий разных и полезных много,
Какую же дорогу нам избрать?
-Куда отправиться нам с аттестатом?
В какой нам институт его отдать?
Кто нам помочь в вопросе этом может?
Конечно, папа, мама и семья.

1-й выпускник.

Спасибо вам, милые наши родители.
Простите нас, если вас чем-то обидели.
За ночи бессонные, слезы, волнение,
За юную гордость и нетерпение.

2-й выпускник. Дорогие наши родители! В этом зале, да и на всем белом свете нет никого ближе и роднее, чем вы. Именно ваше напутствие сыграет решающую роль в нашей дальнейшей жизни.

Выступление родителей.

Ну вот и все, ушли заботы.
Дни школьные и годы позади,
Но впереди полно еще работы
Вся жизнь, ребята, впереди.

Снижать не надо темпов школьной жизни,
С разбегу проще и длинней прыжок,
Пока сверкают солнцем мысли,
Проделайте к нему еще шажок.

Свет знаний вам не помешает,
Всегда приятней свет, чем мгла,
Цветы под солнцем расцветают
И угасают без его тепла.

На штурм идите высших знаний,
Вам школа многое дала,
Фундамент есть, теперь вы сами
Решать должны свои дела.

Профессий много разных и хороших,
И хоть трудны до них пути,
Уверен я,- вы не боитесь сложных
И вы должны по ним пройти.

Не столь уж важно кем вы будете,
Важнее как вы проживете жизнь,
Важнее, что в душе пробудите
И в чем, увидете, всей жизни смысл.

Решайте сами, выбирайте,
У каждого своя судьба,
Но никогда не забывайте,
Что жизнь у нас всего одна.

Дров наломать не так уж трудно,
Трудней творить и созидать,
Но чтобы жизнь не показалась нудной,
Нельзя в ней слюни распускать.

Хочу чтоб были вы счастливыми,
Чтоб счастье приносили и другим,
И как сегодня светлыми и милыми
Через десятки лет и зим!

Ведущий.

Вот позади года вашей учебы...
И первый взлет, и первое паденье...
И в этот день нам хотелось, чтобы
Запомнили Вы каждое мгновенье...
Пока Вы вместе, классом, еще рядом...
А впереди - далекий, трудный путь.
Но есть возможность добрым, нежным взглядом
Прощенья попросить - за что-нибудь!
Мы Вам желаем силы, вдохновенья,
Поменьше неудач и слез.
И в ваш нелегкий век - еще терпенья!
И исполнения мечтаний всех, и грез!

Всего несколько секунд и пару шагов отделяют вас от вашего нового звания, звания- ВЫПУСКНИК 2009 года. Сделав 2 шага вперед, вы станете уже не просто 11-иклассниками, а Выпускниками. Школа равняйсь, смирно! Равнение на выпускников!

Звонок.

Вперед, выпускники, шагайте смело,
Вам счастья и удач желаем вновь!

Звучит торжественная музыка, выпускники переступают черту, нарисованную на площади.

Приложение 5

Ведущий: День сегодня самый долгожданный и самый чудесный. 55 самых талантливых, веселых, неунывающих выпускников покинут школьный небосвод. Покидая, школьный дом мы бы хотели, чтобы вы оставили его счастливыми. Вам повезло, сейчас вы станете свидетелями редчайшего явления. Наш дворик превратился в площадь звезд, где каждому будет светить своя, встав на нее вы должны загадать желание, которое непременно сбудется, надо только верить и идти вперед!!!

Каждый выпускник встает на Звездочку, нарисованную на площади.

Звучит инструментальная мелодия.

Ведущий:

Близка линейка к завершенью.
Звонок последний…Миг волнения!
Хотелось, чтобы в этот праздник
Все ваши звезды не погасли!
На память малышам о вас
Зажгутся звездочки сейчас!
А на асфальте – ваше имя!
Традиционный звездный финиш!

Песня «Десятки самых добрых слов» на мотив песни «Не оставляй меня любимый» в исполнении «ВиаГра».

Приложение 6

Мы не знаем, что нам делать с этою бедой,
Ведь у нас на свете было все, да не то,
10 лет прошли, были, не были
Так, наверное, суждено, но…
Как сказать словами то, что сердце говорит
И о чем оно в груди, волнуясь, стучит
Будто у доски богу молится,
На губах смущенье одно, но...
Десятки самых добрых слов,
Вы от своих учеников
Примите сердцем и душою.
Улыбка рядом и печаль
Нам расставаться с вами жаль.
За все спасибо вам большое.

(В проигрыше пары, стоящие на сцене, вальсируют.)

10 лет из вашей жизни отдали вы нам
Трудных лет делили с нами вы пополам
Разлетимся быстрыми птицами
Распахнув из школы окно, но
Мы не знаем, что нам делать с этою бедой
Ведь у нас на свете было все, да не то
Что там впереди нам не ведомо
Пусть все будет как суждено, но
Десятки самых добрых слов
Вы от своих учеников
Примите сердцем и душою
Улыбка рядом и печаль
Нам расставаться с вами жаль
За все спасибо вам большое.

(Выпускники, держась за руки, качаются в такт мелодии)

Десятки самых добрых слов
Вы от своих учеников
Примите сердцем и душою
Улыбка рядом и печаль
Нам расставаться с вами жаль
За все спасибо вам большое.

Ведущий.

Ну вот и все. В последний раз
Вы на урок войдете в класс
Не верится наверно вам сейчас,
Что прозвенит звонок в последний раз

В нем столько радости и грусти
И пожеланий и напутствий!
В нем детства грустно-нежный взгляд,
Но нет уж Вам пути назад!

Звонок.

Вы спешили расти поскорее,
Но вам было вчера невдомек,
Как по школьному зданию рея,
Вас проводит последний звонок.
Он поет — и становится жалко,
Что уже в золотом сентябре
Ты не будешь взлетать над скакалкой
В перемену на школьном дворе...

Ведущий.

Пусть же громче звенит он, прощальный,
Чтобы каждый почувствовать смог,
Этот ласковый, но чуть печальный
Провожающий в мир вас звонок!

Право подать последний школьный звонок выпускников 2009 года предоставляется … и … .

Звонок.

Звени же над любимой школой
Звонок и звонкий, и веселый!
Звени звонок! Переливайся
И в сердце песней разливайся.
Мечты, надежды, ожиданья
Все в будущем, все впереди,
Но, а сейчас над школьным зданьем
Звени звонок, звени, звени!

Ведущий: Торжественная Линейка, посвященная Празднику Последнего Звонка, объявляется закрытой. Линейка завершается, а праздник продолжается. Прощальная фотосъемка, дружеские рукопожатия и последние классные часы-все это вас ожидает сегодня и сейчас!

Занавес закрыт

I. Звучат фанфары, занавес открывается.

П. Вальс

Голос за кадром: Представление ведущих праздника.

Ведущий 1: Добрый вечер, дорогие выпускники, уважаемые ветераны, педагоги, гости.

Ведущий 2: От всей души спасибо вам за то, что вы пришли, приехали, прилетели сюда на этот вечер. Огромное вам спасибо.

В.1: Мы рады приветствовать вас на традиционном вечере школьных друзей, посвященному 50-летию школы. Именинников сегодня очень много – мы все.

Свет гаснет и идет показ слайд-фильма о выпускниках школы разных лет. Часть 1.

В.2: И все мы когда-то впервые пришли в школу. Давайте вспомним, какими мы были.

На сцену выходят первоклассница и первоклассник со школьным звонком. Звучит звонок.

Первоклассница:

Нам сегодня рассказали,
Кто собрался в этом зале:
Здесь рабочие, студенты,
Даже спецкорреспонденты,
Санитарка и швея,
Даже мама здесь моя!

Первоклассник:

Здесь ученый и строитель,
Врач, шофер и наш учитель,
Токарь, воин, журналист
И заслуженный артист!

Первоклассница:

Мы бы всех сейчас назвали
От начала до конца…
Скажем кратко: в этом зале
Беспокойные сердца!

Первоклассник:

Те, кто строит, сеет, пашет,
Учит, лечит, шьет, печет,
Бережет Россию нашу,
Разгадаем мы секрет:
(хором) Это выпуск разных лет!

Первоклассник:

Почему так много света
И улыбок у людей?
Тут, конечно, нет секрета:
В нашей школе ЮБИЛЕЙ.

Первоклассница подает звонок. Они уходят.

В.2: Дорогие друзья! Я думаю, вы вспомнили, какими вы пришли в школу в свой первый класс, и как вас встретила первая учительница. У нашей школы тоже было начало. В декабре 1958 года школа была открыта официально. Был приказ, торжественная линейка, красная ленточка, которую разрезала ученица первого класса........ Сегодня она присутствует в нашем зале (ей предоставляется слово).

За 50 лет школу окончили около 5 тысяч выпускников, из них 65 человек окончили школу с медалью.

В.1: Сегодня в нашем зале присутствуют уважаемые гости. Среди них люди, которые принимали непосредственное участие в создании и жизни нашей школы. Мы приглашаем на сцену заместителя Главы города ............, руководителя Администрации ........... района, почетного работника общего образования, с 1985-го по 1991-й годы начальника отдела народного образования ............ района ..........

Выступление .......... (вручает грамоты)

В.1: Мы приглашаем на сцену заместителя Председателя Комитета образования и науки Администрации города ......

Выступление .........

В.2: В нашем зале находится выпускница школы, педагог, заместитель директора по УВР школы, а в настоящее время заведующая Отделом образования .....

Выступление .....

В.2: Дорогие друзья, вас пришли поздравить выпускники школы. На сцене образцовый коллектив ансамбля народного танца “Ромашка”.

Выступление ансамбля “Ромашка” (“Сибирская подгорная”)

В.1: В этом зале присутствуют социальные партнеры нашего образовательного учреждения. Мы приглашаем на сцену.........

Выступление социальных партнеров.

В.1: Мы приглашаем на сцену создателя многих лучших школьных традиций, руководителя пионерского движения школы, а в настоящее время директора одного из лучших учреждений дополнительного образования, директора ....... района

Выступление .......

В.2: В жизни каждого человека все начинается с учителя, а в школе – с директора. В разные времена школу №... возглавляли (называются фамилии директоров).

В.1: За время существования нашей школы произошло много перемен в образовании страны. Различные педагогические идеи и методики бытовали в школе, но неизменным оставалось одно - творчество, любовь к детям, любовь к профессии. В конце 80-х, начале 90-х годов, когда в стране бушевала перестройка, работать в школе было очень интересно: искрометный ум руководителей и творческая энергия учительского коллектива позволили создать базу для перехода на новую ступень развития. Так родилась гимназия, идейным вдохновителем которой стала..................... Именно в эти годы с 1982 по 1994 под руководством ............. сложился стабильный высокопрофессиональный коллектив, способный достичь высокого качества образования. Ценный педагогический опыт, сложившийся в коллективе, многократно представлялся на семинарах, научно-практических конференциях, круглых столах, гостями на которых были ученые и практики педагогической элиты страны.

Выступление директора...

В.2: Сегодня в нашем зале присутствует Заслуженный учитель РФ, кандидат педагогических наук, директор многопрофильной гимназии с 1994 по 1999 годы.............. Именно она определила стратегию развития ОУ, которую педагогический коллектив успешно реализует и в настоящее время. Под ее руководством в гимназии были созданы условия для развития творческой личности учителя и ученика. ............ с уважением продолжила традиции школы – гимназии и создала новые.

Она возглавила творческую группу педагогов гимназии, которые позитивный педагогический опыт своего образовательного учреждения представляли на различных конкурсах, выставках, научно-практических конференциях.

Выступление директора......

Экран опускается, свет гаснет, идет показ фильма о школе.

В.1: Так сложилось, что 76 школа в разные годы имела 2 дома. Первый - по улице Мурманской и второе здание на улице 40 лет Победы. Но учительский коллектив нашей школы всегда был очень дружным и работоспособным. Каждый педагог предан школе, детям и особым уважением в коллективе пользуются учителя-ветераны. Они охотно делятся с молодежью своим огромным педагогическим опытом, знают особые тропинки к детской душе. Им посвящаются эти строки:

Иногда говорят:
Человек пожилой -
Это мудрости клад,
Это фонд золотой!

Это россыпь таланта
И горенье в очах…
Это наши Атланты
И в делах, и в речах!

С материнскою лаской
Вас взрастила земля
Вы, как феи из сказки
- УЧИТЕЛЯ!

Вам спасибо за все!
И почет вам, и честь!
И спасибо за то,
Что вы были и есть!

В.2: И сегодня в этом зале присутствуют ветераны педагогического труда (называются фамилии педагогов, они встают, учащиеся дарят им цветы).

В.1: К сожалению, сегодня в зале нет тех, кто навсегда ушел от нас, сохранив о себе в душе своих учеников добрую и светлую память. Прошу всех встать.

Свет гаснет, на экране появляются фотографии учителей)

Минута молчания. (Реквием)

В.2: Творческие идеи руководителей всегда находили поддержку педагогического коллектива, который активно внедрял инновационные идеи в обучении и воспитании. Мы приглашаем на сцену тех, кто отработал в школе свыше 20 лет, ушёл на заслуженный отдых и сегодня продолжает сотрудничество с новым поколением педагогов (на сцену приглашаются ветераны педагогического труда, учащиеся дарят им цветы).

В.1: Администрация лицея сердечно поздравляет ветеранов с юбилеем и премию за многолетний, добросовестный труд, за сотрудничество с новым поколением педагогов лицея и в связи с 50-летием школы вручает директор лицея.

Звучит ответное слово ветеранов.

В.2: Дорогие ветераны! Просим пройти вас в зал. Вас приветствуют выпускники: прославленный коллектив Байд-квартет, лауреат международных конкурсов в Париже и Праге.

В.1: В настоящее время в лицее сформирован инициативный работоспособный, творческий коллектив. Мы приглашаем на сцену педагогов, проработавших в школе более 20 лет и с честью продолжающих традиции наших ветеранов.

Дети вручают цветы. Ответное слово педагогов

В.2: Именно у этих учителей больше всего выпускников в этом зале. Для них танцуют выпускники.

В.1: В нашей большой и дружной семье есть учителя, являющие собой Золотой фонд школы. Их четверо. Это Заслуженные учителя Российской Федерации. (На сцену приглашаются Заслуженные учителя РФ.

Ведущие рассказывают о них, пока Заслуженные учителя идут на сцену.

Им вручают цветы молодые педагоги лицея, победившие в творческих конкурсах последних лет (Федерального конкурса “Лучшие учителя России”, Всероссийского конкурса “Учитель года 2008”и т.д.) Ответное слово педагогов

Свет в зале гаснет! Опускается экран. На экране фото Заслуженного учителя Российской Федерации Антонен Э.Р.

В.2: Антонен Эльвира Робертовна. В судьбе этой женщины отразилась целая эпоха из жизни нашей страны. Трудное детство, решение стать педагогом, физико-математический факультет. Любовь к детям, любовь к профессии, стремление и желание помочь тем, кто рядом.

В.1: Из письма выпускницы Таисии Чариковой:

“Дорогая Эльвира Робертовна! Вы самый дорогой и близкий для меня человек. В тяжелые дни Вы всегда помогали мне найти дорогу к истине. Вы отдали нам, своим ученикам, частицу своего сердца, своей души, за это мы будем благодарны вам всю жизнь”.

Учитель, завуч, талантливый руководитель, главный принцип её жизни: “К любому делу подходить творчески, с душой”. И таким делом стало создание школьного музея. Этим жили вся школа. Велась грамотная и активная поисковая работа. Руководствовались чисто человеческими мотивами: никто из шахтеров-байдаевцев, погибших в годы ВОВ не должен быть забыт. Более 500 человек ушло на фронт из нашего района, многие из них не вернулись домой. В результате поиска коллектива учителей и учащихся восстановлены и документально подтверждены 381 фамилия. Рядом с шахтой был установлен памятник, а в 1986 году улица Архангельская переименована в улицу Братьев Гаденовых.

В.2: Администрация МОУ “Лицей №76” учреждает премию имени Заслуженного учителя РФ Антонен Эльвиры Робертовны “За творчество и преданность профессии”.

Директор лицея вручает премии педагогам. Дети вручают им цветы.

В.1: И снова на сцене выпускники. Лауреат международных и областных конкурсов народный фольклорный ансамбль “Кузнецкий сувенир”.

В.2:

Когда-то вышла я из этих стен,
Меня томила почему-то грусть,
Я уходила…, но не насовсем,
И знала, что опять сюда вернусь
Вернусь, чтоб грудью глубоко вздохнуть:
Здесь воздух и родной, и так любим,
Себе я обрела достойный путь,
О чем мы очень редко говорим…
Я рада этим детским голосам,
И рада я сиянью детских глаз,
Я вместе с ними верю в чудеса
И знаю: это не в последний раз!
Ты здравствуй, школа, много, много лет!
Пусть бьются беспокойные сердца!
Тебе желаю света и побед!
И я с тобой останусь до конца!

В.1: Сегодня уже звучало слово “дом”. Дом, который согревает своим теплом и учеников, и педагогов. Неслучайно многие выпускники возвращаются обратно в качестве педагогов.

Ведущие называют фамилии педагогов, они встают в зале, ученики вручают им цветы.

Музыкальный номер. “Ромашка”, танец “Плескачи”

В.2:Мы часто говорим фразу: “Школа – это второй дом”, - и не задумываемся над этим. Мы воспринимаем это как должное. И это действительно так.

На сцену приглашаются представители семейных династий. Слово предоставляется главам семейных династий. Ученики вручают им цветы.

Звучит мелодия вальса.

В.1: Школе - 50, а ансамблю бального танца “Стрижи” - 20 лет. Как только школа переехала в новое здание, на втором этаже, в 55 кабинете, свили себе гнездо наши “Стрижи”. И каждый год Лариса и Владимир Ярыгины выпускают новое поколение танцоров.

Звучит музыка. (Танцуют Ярыгины и их дети)

Опускается экран. Гаснет свет в зале. На экране слайд-фильм о выпускниках. Часть 2.

Звучит песня (“Школа, школа, я скучаю…”)

В.2:

Сегодня в зале выпускники разных лет.
Здравствуйте, бывшие дети,
Как вы живете сейчас?
Чуть не по целому свету
Жизнь порассеяла вас.

Школа дала вам в наследство
Самый ваш первый урок.
И пионерское детство,
И комсомольский значок.

Были походы и отдых,
Праздники и вечера
Первые вздохи влюбленных
Все было будто вчера…
На сцену приглашаются выпускники разных лет.
Они благодарят педагогов, вручают им цветы.
Спасибо школе, всем спасибо,
Что в люди вывели вы нас.
И в этот зал для встречи с вами
Мы все придем еще не раз.

Пятьдесят. Ведь это мало,
Но сколько сил ушло в года!
Цвети же, школа дорогая,
Спасибо вам, учителя!

В.2: Дорогие друзья! Наш праздник подходит к концу. Мы ждем всех вас через 5 лет.

Звучит музыка

С потолка сыплется дождь.

Фанфары.

Зал аплодирует стоя!!!

(Перед началом праздника каждому выпускнику вручается гелиевый воздушный шар, к которому прикреплена звезда. Звучат фанфары, голос за кадром)

Ведущий 3: Добрый день, дорогие друзья! Встречайте: ведущие районного бала выпускников Алёна Мармылёва и её помощники - Мария Дорофеевская и Николай Сюсин.

(Под музыку выходят ведущие)

Ведущий 1:

Внимание, поселок!
Струны улиц настрой
На твоей площади снова
Проходит бал выпускной!

Ведущий 2:

Выпускные июньские ночи,
Вас прекрасней в году не сыскать
Для ребят, что уходят из детства,
Бал прощальный пора открывать!

Ведущий 3: Сегодня на районный бал выпускников приглашены:

Глава района - Константин Александрович Соловьёв;
Первый заместитель Главы района - Галина Алексеевна Сошникова;
Начальник отдела молодёжной политики и спорта Администрации Тяжинского района - Марина Николаевна Галдецкая;
Директора и педагоги общеобразовательных учреждений;
Родители учащихся и выпускники 2009 года!

(Крыльцо и колонны здания Администрации украшены разноцветными шарами, через которые будут проходить выпускники. Выпускники стоят по обе стороны крыльца)

Ведущий 1:

Сегодня каждый зритель рад
Увидеть праздничный парад.

Ведущий 2:

К встрече выпускников года приготовиться!
Равнение на выпускников!

Ведущий 3:

Дорогие выпускники 2009 года!
Сегодняшний праздник для вас!
Ведь вы в начале большого пути.
Мы приглашаем торжественно вас
Под праздничной аркой пройти!

(звучат фанфары, затем торжественная музыка - выпускники, встав в пары, проходят через арку на площадь, приветствуя друг друга и присутствующих воздушными шарами, занимают свои места. Выход выпускников сопровождается текстом ведущих)

Ведущий 1: Приветствуем и поздравляем юбилейный семидесятый выпуск ТСШ №1;

Ведущий 2: Шлем праздничный привет выпускникам ТСШ №2;

Ведущий 3: От души поздравляем выпускников ТСШ №3;

Ведущий 1: Ура! Выпускникам Итатской средней школы;

Ведущий 2: Сердечные поздравления выпускникам Новоподзорновской средней школы;

Ведущий 3: Наши аплодисменты и овации мы адресуем выпускникам Преображенской школы;

Ведущий 1: Мы рады видеть выпускников Листвянской средней школы;

Ведущий 2: С окончанием школы мы поздравляем учащихся Ново - Восточной школы;

Ведущий 2:

Время, к сожалению, быстротечно,
Год за годом пролетели 11 лет.
Сегодня детство улетит от вас навечно,
В памяти, оставив добрый след.

Ведущий 1:

Согласитесь, детские годы неповторимы
И проститься с ними надо красиво.

(Звучит фонограмма весёлой детской мелодии, выбегают дети, читающие стихи, поднимаются на сцену. Дети массовки становятся у основания сцены)

Ребенок 1:

День июньский непростой, все мы в ожидании,
Нынче праздник выпускной, школа - до свидания.
И сказать уже пора, вот такое дело,
Вы от школьного двора в жизнь уйдете смело.

Ребенок 2:

Эй, посмотрите, малыши!
Умней, не видел лиц.
Какие мудрые глаза
У этих учениц!

Ребенок 3:

Какие хорошие дети!
Ну, где вы таких ещё можете встретить?
Все парни - красавцы,
Девчата - мадонны,
И нет среди них болтунов, пустозвонов.

Ребенок 4:

Короче, дороже их нету на свете,
Какие хорошие взрослые дети.

Ребенок 5:

Завидуем мы вам порой,
Что вы закончили учиться,
Но нам немного жалко вас -
Такое ведь не повториться.

Ребенок 6:

Мы хотим, скорей расти, стать выпускниками
И наряд приобрести, и ответить маме:
"Задержусь я до темна, я уже большая,
Я серьезна и умна, всё на свете знаю!"

Ребенок 1:

А у меня для вас, друзья.
Слов совсем немного
Лучше знанья, а не деньги
Брать с собой в дорогу!

Ребенок 2:

А ещё с собой возьмите
Дружбу крепкую свою,
Потому что друг поможет
И в учебе и в бою.

Ребенок 3:

Пусть вы нас не замечали
С двух метровой высоты -
От души мы вам желаем
Чтоб сбывались все мечты.

Ребенок 4:

В этот час, хороший час, каждый школу славит,
Знаний собранный запас в жизни вас направит,
Пожелать хотим, друзья, счастья и удачи,
Ведь без них, никак нельзя, правда, не иначе.

Ребенок 5:

Но плакать в этот светлый час
Не надо, мы вам не позволим.
Для вас, для вас и лишь для вас
Сейчас мы кое-что устроим.

Ребенок 6:

Дарим солнышко на память,
Чтоб теплее было вам.

(ребенок запускает большое солнце из шаров в небо)

Ребенок 1:

Пусть оно вас согревает,
Лаской, светом и добром.

Ребенок 2:

Никогда не покидает,
Радует всегда, во всем!

Ребенок 3:

Частичку солнышка примите,
Её у сердца приколите.
Дарите людям добрый свет!

Все вместе: Такой даем мы вам завет!

(звучит музыка, выходят ведущие, дети машут руками и убегают)

Ведущий 1: Дорогие выпускники! Сегодня своим появлением вы украсили нашу площадь. Она заиграла разноцветьем ваших праздничных нарядов, ослепительных улыбок, красотой воздушных шаров, наполнилась энергией молодого задора.

Ведущий 2:

Молодость - прекрасная пора.
Что же пожелать вам остается?
Счастья в этом мире и добра,
В дальние края пусть жизнь несется!

(тихо начинает звучать мелодия вальса, на фоне ведущий говорит слова, пары выстраиваются перед сценой на вальс)

Ведущий 3:

Вальс расставания нежно звучит,
Школьным годам "Прощай" говорит.
Локон колышет слегка ветерок,
Кружится, кружится школьный вальсок,
Всем вам знакомый,

Вместе: Школьный знакомый вальсок!

Ведущий 3: Мы приглашаем всех на школьный вальс!

(выпускники танцуют вальс. Затем звучит музыка, выходят на сцену ведущие)

Ведущий 1: Сегодня это праздничное событие - окончание школы - отмечают не только выпускники, но и все жители нашего поселка, которые с надеждой и восхищением смотрят на повзрослевших детей и желают им удачного полета во взрослую жизнь.

Ведущий 2: За время школьной жизни у всех вас были свои победы и поражения. Кому-то из вас уже удалось встретиться со своей птицей счастья, а кому-то это еще предстоит. Главное, в это верить и не сдаваться!

Ведущий 3: Начинаем торжественную церемонию награждения. На сцену приглашается:

(Звучит торжественная музыка, на фоне музыки перечисляются медалисты, которые поднимаются на ступеньки сцены)

Ведущий 1: Анастасия Горяинова

Ведущий 3: - активная участница многих районных, областных олимпиад и творческих, предметных конкурсов, за что награждена многочисленными наградами, путёвкой в Грецию и на Чёрное море.

Ведущий 2: Мария Траханова

Ведущий 3: - на протяжении всех лет обучения только отличная учёба, участие во всех внутришкольных и районных мероприятиях, великолепная исполнительница песен и романсов;

Ведущий 1: Светлана Заводюк

Ведущий 3: - отличница, активистка, член сборной команды школы по волейболу, увлекается театром моды. Награждённая многими наградами и путёвками в лагерь на Чёрном море и "Океан";

Ведущий2: Елена Низюлько,

Ведущий 3: - возглавляющая сектор дисциплины и порядка в школе, также как и Светлана, не на шутку увлекается спортом, признана лучшей нападающей района по волейболу;

Ведущий 2: Михаил Карчебный,

Ведущий 3: - лучший командир взвода общешкольного смотра строя и песни, призёр многих районных мероприятий, конкурсов и предметных олимпиад. И всё это - серебрянные медалисты Итатской средней школы;

Ведущий 1: Мы приветствуем серебряную медалистку Новоподзорновской средней школы - Марию Маталасову,

Ведущий 3: Целеустремлённая, серьёзная личность, член учебного комитета школы, постоянный экскурсовод школьного музея боевой и трудовой славы, участница многих спортивных соревнований.

Ведущий 2: Наш район гордится золотой медалисткой 2009 года, учащейся Новоподзорновской школы - Марией Паршевниковой!

Ведущий 3: Мария - капитан сборной команды школы по волейболу, особое увлечение теннисом, неоднократная победительница туристско - краеведческих конференций области и района, победительница многих творческих конкурсов и предметных олимпиад.

Ведущий 3: Слово для поздравления и награждения предоставляется Главе района Константину Александровичу Соловьеву.

(звучит поздравление Главы района)

Ведущий 3: (За кадром)

Слово для зачтения распоряжения о вручении выпускникам медалей и аттестатов особого образца, грамот Администрации района предоставляется Первому заместителю Главы района Галине Алексеевне Сошниковой.

(награждение медалистов)

(От имени медалистов с ответным словом выступает Мария Паршевникова)

(Звучит музыка)

Ведущий 3:

Медали вручены. Недостает чего-то?
Ах, да, конечно! Памятное фото!

(фотографируются)

Ведущий 3: Сегодняшнее торжество дорого для всех. Оно дорого для родителей, которые на протяжении стольких лет вели своих детей к долгожданной и высокой награде - золотой и серебряной медали. Оно дорого и учителям, которые помогали подтверждать знания своих отличников. Мы уверены, что сейчас в сердце любого учителя звучат нотки гордости за каждого медалиста. Мы продолжаем церемонию награждения.

(Блок награждения родителей и педагогов медалистов грамотами Администрации района - Соловьёв К.А., Сошникова Г. А.)

Ведущий 3: (за кадром)

Чтобы праздник стал чудесней,
Вам в подарок эта песня!

В исполнении серебряной медалистки Марии Трахановой звучит песня "21 век", а мы приглашаем всех, танцевать.

(Звучит песня "21 век")

(звучит музыка, выходят на сцену)

Ведущий 1:

Сегодня вам чуть-чуть тревожно,
Сегодня радостно чуть-чуть,
И вас понять, конечно, можно, -
Ведь перед вами новый путь!

Мы продолжаем церемонию награждения.

(награждение грамотами Администрации района активистов, выстраиваются для фото)

Ведущий 1:

И вновь традициям мы изменять не станем.
Готовьтесь! Фотография на память!

(фотографируются)

Ведущий 2:

Пусть поздравления и добрые вести
Летят над землею, звучат для вас песни!

На сцене группа "Новый день" с песней "Наша школа", а мы вновь приглашаем всех выпускников, танцевать.

(песня "Наша школа")

Ведущий 1:

Нам радостно, что вы так возмужали
Что вместо несмышленышей - детей
На праздничном балу мы видим
Вполне самостоятельных людей.

Ведущий 2:

И радостно, что вы все так красивы,
Что вы в расцвете жизненной весны,
Что нет средь вас бездушных и спесивых,
Что вы мечтами вдаль устремлены!

Ведущий 1: Мы приглашаем на сцену начальника отдела молодежной политики и спорта Администрации Тяжинского района Марину Николаевну Галдецкую.

(поздравление М. Н. Галдецкой)

Ведущий 1:

Момент сей славный вашей биографии,
Пусть сохранит на память фотография.

(фотографируются)

Ведущий 2: Свое музыкальное поздравление вам дарит Ольга Геруцкая

(песня "У любви крылья")

(Звучит музыка)

Ведущий 3:

Дорогие учителя!
Все изменится
И всё забудется,
Но не забудетесь лишь вы.
В детской памяти вы останетесь
Воплощением доброты.

Мы просим подняться на эту сцену заместителя директора по учебной работе, учителя русского языка и литературы Итатской средней школы Нину Ивановну Архипенко.

(Напутственные слова Архипенко Н. И.)

Ведущий 1:

Бал выпускной, выросли дети,
Бал выпускной сегодня у нас.
Милые папы, милые мамы
Как хорошо, что вы рядом сейчас!

Ведущий 2:

За то, что вы самые лучшие на свете,
Вам аплодисменты дарят ваши дети!

(аплодисменты)

Ведущий 3:

К тем, кто прощается со школой,
К тем, о ком шумит молва,
Обращаются родители,
Говоря напутственные слова!

Мы приглашаем на сцену председателя муниципального родительского комитета, маму выпускника Марину Эдуардовну Царегородцеву.

(Выступление Царегородцевой М. Э.)

Ведущий 3: (за кадром) Дорогие выпускники, свою песню вам дарит Екатерина Плотникова и приглашает всех танцевать.

(песня "Школа" - Е. Плотникова)

Ведущий 3: Пусть сейчас наша площадь взорвётся бурными аплодисментами, потому что к нам идут представители выпуска 2009 года, которым мы и предоставляем эту сцену. Встречайте юбилейный 70- десятый выпуск ТСШ №1.

(Под музыку и аплодисменты идут представители школ и выступают)

(Ответное слово ТСШ№1, затем песня "Куда уходит детство"

- Миронова Софья)

Ведущий 3: Мы приглашаем к микрофону выпускников ТСШ № 3

(Ответное слово ТСШ№3)

Ведущий 3: Для вас, дорогие друзья, поет студент государственного музыкального колледжа им. Гнессиных г. Москва, бывший учащийся ТСШ №3 Алексей Марилов.

(песня - Алексей Марилов)

Ведущий 3: Мы приглашаем на сцену выпускников ТСШ №2.

(Ответное слово ТСШ№2)

Ведущий 3: Для вас поёт группа "Сибирский тракт"

(после выступления выпускники ТСШ №3 спускаются по дорожке и начинают танцевать)

(Вступление "Сибирского тракта")

Ведущий 2:

Есть у каждого детства свой адрес,
С ним, расставшись, вы стали взрослей.
И бродить ваше детство останется
В стенах школы любимой своей.

Ведущий 3: Сегодняшний выпускной бал говорит вам, ребята, что ваша школьная жизнь закончена и отпускает вас из своих крепких объятий. Так летите, как вольные птицы, навстречу новым просторам, но не забывайте всего того, чему вас учила школа!

Ведущий 1:

И в миг прощальный и красивый
Готов опять сюрприз в придачу -
Пусть в небо шар взлетит, как птица,
Он знак свершений и удачи!

(звучат аплодисменты, торжественная музыка, ведущие вместе с выпускниками школ района запускают шары в небо)

Ведущий 2:

Время незаметно пролетело,
И сегодня вы - выпускники!
С молодым задором, дерзко, смело
Делайте в профессию шаги!

Ведущий 1:

Широко расправьте свои крылья,
Отправляясь в жизненный полет.
Впереди открытий изобилье,
Много дел, событий и забот!

Ведущий 3:

Мы вам желаем всем успеха,
Добра и счастья без конца.
Пусть школьный бал прекрасный этот
У вас останется в сердцах.

(на фоне вальса ведущие говорят заключительные слова)

Ведущий 1:

Вальс расставания снова звучит,
Вам "До свидания" всем говорит.

Ведущий 2:

Кавалеры приглашайте дам,
Сыновья приглашайте мам,

Ведущий 3:

Бывшие школьники - учителей,
Папы - взрослых своих дочерей!!!

(музыка звучит громче, все танцуют вальс)

Ведущий 3: До свидания, выпускники 2009 года! Счастья вам, успехов, удачи! Здравствуйте, выпускники 2010! Дорогие выпускники, ваш праздник продолжается, и мы приглашаем вновь всех, танцевать.

(после торжественной части бала проводится дискотека для выпускников)

(Звучит музыка "Для нас всегда открыта в школе дверь...")

Оформление: Украшенный зал, сцена, шары с пожеланиями, 2 презентации

(Без объявления музыкальный номер. "Весны поют колокола" Сизикова Катя, Никифорова Катя. )

1 ведущий: Нашим товарищам и друзьям:

2 ведущий: Нашим учителям и ученикам:

1 ведущий: Вчерашним, сегодняшним и будущим выпускникам:

2 ведущий: Всем, кто разделяет с нами заботы, тревоги и радости школьной жизни:

1 ведущий: Посвящается наш праздничный вечер, вечер встречи выпускников!

(Звучит лиричная музыка, на фоне музыки)

2 ведущий: Здравствуйте, дорогие друзья!

1 ведущий: Спасибо, что вы не забываете свою школу и пришли к нам, чтобы встретиться с друзьями и учителями.

2 ведущий: А сейчас, внимание! К перекличке поколений приготовиться! Просим выпускников названных лет встать, а остальным их поприветствовать.

1 ведущий: Приветствуем выпускников 19.. года выпуска

2 ведущий: Приветствуем выпускников 19.. года выпуска

1 ведущий: Приветствуем выпускников 19.. года выпуска

(Приветствие проводится всех для всех годов выпуска согласно регистрации)

2 ведущий: Наверно, школа в вашей памяти - это светлые классы,

1 ведущий: Школа - это исписанная мелом доска,

2 ведущий: Строгие учителя,

1 ведущий: Потерянный где-то дневник,

2 ведущий: Родительские нотации,

1 ведущий: Первая любовь:

2 ведущий: А как здорово звенел звонок с последнего урока! Ура! Книги летели в портфель как птицы!

1 ведущий: В раздевалке толчея. Двери школы победно гремели салютом! Школьный двор оглашался радостными криками: " Ура! Уроки кончились!"

2 ведущий: А на школьном дворе роняют листья тополя: Разгуливают осенние ветра:А за ветром вдогонку бегут школьные годы:

1 ведущий: Такой школа была для вас, такая она для нас, такой она будет для всех последующих выпускников нашей маленькой, но такой родной школы.

2 ведущий: А с чего же начинается школа? Конечно с директора.

1 ведущий: Приглашаем на сцену директора - Отличника народного образования Шлыкову Тамару Давидовну.

2 ведущий: Тамара Давидовна возглавляет нашу школу с 1985 года. Только в прошлом учебном году школа под ее руководством выиграла конкурс "100 лучших школ России" и грант в размере 1 миллиона рублей, который был потрачен на приобретение современных интерактивных досок для 4 кабинетов школы.

1 ведущий: Школа стала победителем городского конкурса "Гражданином быть обязан" и получила грант в размере 100 тысяч рублей, на которые была приобретена современная мебель для музея школы.

2 ведущий: Итак, слово Тамаре Давидовне.

(Выступление директора школы)

1 ведущий: А как же все начиналось?

2 ведущий: Как началось ваше знакомство со школой №3, в которую вас маленьких, кого-то испуганных, а кого-то бойких хулиганов привели за ручку ваши мамы?

1 ведущий: Пусть хотя бы на один вечер в году отступит неумолимое время, и память вернет нас в прошлое, для кого-то далекое, для кого-то не очень, в ту пору ученичества, которую, не сомневаюсь, с нежностью и теплотой вспоминают все собравшиеся здесь.

2 ведущий: Вспомним начало учебного года, и первую в вашей жизни общешкольную линейку. Что было самым запоминающимся?

1 ведущий: Правильно... Вспомним первый звонок на первый урок. Пусть его дадут для вас нынешние первоклассники. Быть может, в них кто-то узнает себя.

2 ведущий: Право дать Первый школьный звонок предоставляется выпускнику 1988 года ________

1 ведущий: и ученице 1 класса _____________________

2 ведущий: А что же было дальше?

1 ведущий:

Первой фразой "Маша ела кашу"
Открывались новые миры...
Подсчитать бы, сколько съела Маша
Этой самой каши с той поры.

2 ведущий:

Дважды два - нехитрая наука.
А ведь всем наукам голова!
Всё-то в жизни, вот какая штука,
Начиналось с этих "2х2".

1 ведущий: Вспомните своих первых учителей, которые научили вас несмышленых читать и писать, сочинять рассказы и рисовать, петь и танцевать, все это делал один человек - учитель начальных классов. Сколько сил и здоровья, а особенно душевного тепла подарил он вам - детям.

2 ведущий:

Вас нежно взяли в свои руки,
За парту в классе посадили,
Открыли вам весь мир науки,
В учеников вас превратили!

1 ведущий:

Своей любовью окружили,
Заботились всегда о вас,
И вы все дружно согревались
Улыбкою любимых глаз!

2 ведущий:

Спасибо вам, первые учителя!
Вы в памяти детской на все времена!

1 ведущий: Спасибо Дятловой Валентине Андреевне!

2 ведущий: Мясниковой Евгении Герасимовне!

1 ведущий: Цыганковой Зинаиде Константиновне!

2 ведущий: Соскиной Таисии Лазоревне!

1 ведущий: А вы помните, какими вы пришли в школу?

2 ведущий: Наверное, такими, как все первоклассники! Может быть, в этих детях вы узнаете себя?

1 ведущий: Встречайте самых юных учеников школы - первоклассников, которые дарят вам свой замечательный танец!

(Музыкальный номер. Танец первоклассников. )

2 ведущий: А что же было дальше?

1 ведущий: А дальше была такая нелегкая, но такая замечательная бурная школьная жизнь, когда вы успевали кажется все на свете...

2 ведущий: Выучить уроки и не выучить уроки, прийти на урок и прогулять его, получить "пятерку" и получить "двойку", дернуть девчонку за косичку и получить сдачи в ответ, выступить на празднике и подраться за углом школы, сбегать в школьную столовую и покурить в туалете, а потом получить за это от родителей... Да разве все перечислишь.

1 ведущий: А ведь нужно было еще и заниматься общественной работой! Тогда ведь это было очень строго!

2 ведущий: Школа октябрят, пионерия и комсомол - это яркие и памятные моменты школьной жизни.

1 ведущий: Как радостно было увидеть на своей груди октябрятскую звёздочку и гордо носить имя: я - октябрёнок. А потом...

2 ведущий: Я, Шакирзянов Рамиль, вступая в ряды Всесоюзной пионерской организации, торжественно клянусь:

1 ведущий: Помните? Да, это волнительные минуты торжественной линейки, когда тебя принимают в пионеры.

2 ведущий:

Вот на груди алый галстук расцвёл,
Юность бушует, как вешние воды.
Скоро мы будем вступать в комсомол,
Так продолжаются школьные годы.

1 ведущий: Всесоюзный Ленинский Коммунистический Союз Молодёжи.

2 ведущий: Коммунистические субботники и комсомольские собрания..

1 ведущий: Работа школьного комитета комсомола.

2 ведущий: И все нужно было успеть. И все успевали. А потом как-то очень быстро все стало неправильным, все отменили.

1 ведущий: Но вы не думайте, что у нас сейчас полная анархия, у нас тоже созданы и работают органы ученического самоуправления Совет Старшеклассников и Совет Командиров, детские организации "Альтаир" и "Радуга".

2 ведущий:

Хотим для всех подарок наш вручить.
Он очень добрый, вас не огорчит.
Улыбку может вызвать, добрый смех.
Концертный номер! Он для вас, для всех!
Быть может, вам на несколько минут
Артисты годы школьные вернут!

1 ведущий: Представляем вашему вниманию одно из направлений работы - школьный КВН. Встречайте команду КВН школы №3 "Третий маршрут".

(Выступление команды КВН)

2 ведущий:

Где вы, школьные учебники
И задания домашние?

1 ведущий:

Кто теперь сидит за партою,
За четвертой у окна?

2 ведущий: Вышли замуж ваши девочки,

1 ведущий: Поженились ваши мальчики.

2 ведущий:

И для вас, для одноклассников,
Стала классом вся страна.

1 ведущий:

Вас уже зовут по отчеству
Поколенье наше младшее.

2 ведущий:

Но все ценят дружбу школьную,
Как в былые времена.

1 ведущий:

Друг для друга вы по-прежнему -
Те же девочки и мальчики.

2 ведущий:

А уж, для Нелли Михайловны
Вы - просто-напросто родня!

1 ведущий: Кто как не классный руководитель головой отвечал за все ваши проказы, неудачи, двойки, ссоры. Классный руководитель - это человек необыкновенной, чуткой души, проводивший с вами большую часть времени.

2 ведущий: Ведь если предположить, что светлая часть суток длится около 10 часов, то 6-7 из них вашим советчиком, помощником была ваша классный руководитель...

1 ведущий: Вспомните себя юными пятиклассниками, кто стал вашими классными руководителями? Кто принял на себя первый удар?

2 ведущий: А были это - Задорожная Нелли Васильевна

1 ведущий: И Плаксина Нина Семеновна

2 ведущий: А уже заканчивала лепить из вас произведения искусства - Нелли Михайловна.

1 ведущий: Когда-то на Последнем школьном звонке, провожая вас во взрослую жизнь, она говорила для вас напутственные слова, а сегодня она сама решит, будут ее слова напутственными или приветственными, а может, и такими, и другими.

(Выступление классного руководителя - Рычковской Нелли Михайловны)

2 ведущий:

За добрые слова спасибо вам!
Концертный номер - всем выпускникам!

1 ведущий: Выступают наши юные звездочки, победители городских и областных конкурсов - дуэт "Никси"

2 ведущий: "Никси" - это 2 Катюши: Катюша Никифорова и Катюша Сизикова.

(Музыкальный номер. "Ставенки узорные" Сизикова Катя, Никифорова Катя)

1 ведущий:

Ах, школьное детство! Вернемся все вместе
Всего лишь на миг в золотые деньки:

2 ведущий:

Как добрая сказка, как светлая песня,
Живут в вашем сердце и в школе они.

1 ведущий: Мы думаем, вам будет интересно вспомнить, какими вы были не только мысленно, но и визуально. Мы поворошили ваше прошлое и наворошили там немало интересных моментов.

2 ведущий: Итак, внимание на экран... Представляем вам презентацию "Какими мы были..."

(Фото - презентация с комментариями)

1 ведущий: Мы видим, вы были творческими людьми, а сейчас? Слабо?

2 ведущий:

Выпускники! Кто готов из вас
На сцене выступить сейчас?
Не робейте, смело выходите,
О себе немного расскажите.
Можете и спеть, и станцевать,
Иль стихи для всех нас прочитать.

1 ведущий: Об одной творческой личности мы очень хорошо знаем, она наша родительница, участник школьного конкурса "Родитель года - 2008", ваш генератор идей - это для нас Дементьева, а для вас Ламонова Татьяна.

2 ведущий: Она никогда не успокаивается, никогда не сидит на месте, в данное время разучивает восточные танцы. А что она уже освоила, вы можете сейчас увидеть. Встречайте Татьяну и таинственный, чарующий Восток.

(Музыкальный номер. Выступление выпускницы с восточным танцем)

1 ведущий: Кто еще не забыл, что такое творчество, пожалуйста, сцена ваша.

(Предоставить слово выпускникам, если нет желающих, Логинов Тимофей)

2 ведущий: Я думаю, что до настоящего момента уж было много трогательных событий, а сейчас вас ждет еще одна трогательная встреча. Встреча с вашей юностью.

1 ведущий:

Прочь улетают школьные годы,
Быстро меняются школьные моды,
Я предлагаю сейчас
Модный устроить показ!

2 ведущий:

Припомним моды прежних дней -
В каком тогда ходили виде -
Все эти макси, мини, миди,
Апаши, дудочки и клеш,
Ах, эти слезы втихомолку
О модных джинсах и футболках:
Поймет ли нынче молодежь?

1 ведущий: Встречайте школьный театр моды "Очарование" с коллекцией "Дискотека 80-х"

(Выступление театра моды с моделями 80-х годов)

2 ведущий: Пришло время заканчивать наш вечер, но для начала нужно произнести указ и произнести торжественную клятву. Выпускников прошу встать.

1 ведущий: Указ

Отдавая дань благодарности школе №3 и учителям родной школы,
во славу просвещения и добродетели, а также справедливости ради
считать этот день и вечер вечером встречи школьных друзей, а
посему провести этот вечер надлежит в веселии и торжественности,
произносить только слова радостные, случаю сему подобающие, и
клятвою указ сей скрепить.

2 ведущий: После произнесения слов ведущим произносить слова: "Это мы". Давайте прорепетируем. (Произнести)

1 ведущий:

Листья школьного дерева,
А не тень его -
Это мы! (вместе)
Эхо вашего голоса,
Зерна вашего колоса -
Это мы! (вместе)
Меж годами посредники,
Школьной славы наследники -
Это мы! (вместе)
Ваших дум воплощение
И надежд всех решение
Это мы! (вместе)
Продолжение повести
Вашей чести и совести
Это мы! (вместе)
Верность вашей душевности
И святой вашей верности
Это мы! (вместе)
Сохраним уважение
К нашей школе влечение
Это мы! (вместе)

2 ведущий: На этом мы сегодня поставим точку.

1 ведущий: А я думаю, что не точку, а запятую, потому что вечер встречи выпускников проводится хоть и один раз, но этот один раз случается каждый год, традиционно, в первую субботу февраля.

2 ведущий:

Пусть годы стремительно мчатся и дерзко
Как воды бушующих рек -

1 ведущий:

Но пристанью детства,
Но пристанью сердца
Останется школа навек!

2 ведущий: Удачи вам, дорогие выпускники!

1 ведущий: До новых встреч!

Зал нарядно украшен, звучат песни о школе. На сцену выходят 2 учителя и обращаются к собравшимся в зале гостям:

1 - За окном февраль играет, стало чуть теплей,

Наша школа приглашает вновь своих друзей!

2 - Добрый вечер, дорогие друзья!

1 - Мы рады приветствовать вас в стенах родной Славской школы!

2 - Спасибо, что вы не забываете свою школу и пришли сюда сегодня, чтобы встретиться со школьными друзьями и учителями!

1 -

Сегодня вспомните опять,
Как вы учились здесь писать,
Дружить, считать и рисовать.
Как жизнь старались здесь познать .
Самих себя понять.

2 - Давайте проведем перекличку: есть ли в зале выпускники, окончившие школу до 1969 года?

Выпускники, окончившие школу в период с 1969 по 1979 год?
Выпускники, окончившие школу в период с 1979 по 1989 год?
Выпускники, окончившие школу в период с 1989 по 1999 год?
Выпускники, окончившие школу в период с 1999 по 2004 год?
Выпускники, окончившие школу в 2005 2006 2007 2008 и будущие выпускники - года 2009?

- ИТАК, я вижу, что все в сборе и приглашаю диретора школы Киселева Виктора Ивановича для принятия рапорта и для открытия Вечера встречи - 2008!

Уважаемый Виктор Иванович! Выпускники школы к вечеру готовы! Разрешите вечер начать! Ведущих на сцену пригласить!

- Разрешаю вечер начать!

- АПЛОДИСМЕНТЫ!

- Сегодняшний вечер Ведут наши прекрасные выпускники

ЕЛЕНА МЫШЕРИНА И АЛЕКСАНДР ДЖАНГЕРЯН!

Ведущий 1:

- Слово для приветствия предоставляется Киселеву Виктору Ивановичу!

Ведущий 2

Есть у каждого детства свой адрес,
С ним расставшись, мы станем взрослей,
И бродить наше детство останется
В стенах школы любимой моей!

Ведущий 1

Нас все дальше уводит дорога.
Школьных лет не вернуть, не забыть.
И хотим мы сегодня немного
О детстве своем погрустить.

Ведущий 2: Сегодня вы радостно вглядываетесь в знакомые лица одноклассников и учителей и думаете: "Мы снова собрались вместе!" Как здорово, что все мы здесь сегодня собрались! Давайте мы все вместе споем замечательную песню, которая становится традиционной для наших встреч - "Как здорово, что все мы здесь сегодня собрались!"

Звучит фонограмма песни, с л о в а демонстрируются на экране

Ведущий 1: Школа в Хайнрихсвальде была открыта в 1946 году. А первая запись в книге выдачи аттестатов датирована 1953 годом, первый аттестат был выписан на имя Дощатовой Галины Алексеевны.

Ведущий 2: Мы к сожалению не знаем, как сложилась её судьба. С течением времени становится все труднее найти первых выпускников школы, их все меньше приходит на вечер встречи. Поэтому мы решили объединить всех выпускников 50-60-х годов в такой символический выпуск до 1969 года.

С т а р ы е фо т о г р а ф и и демонстрируются на экране

Ведущий 1: М ы знаем, что свыше 40 лет назад окончили Славскую среднюю школу такие известные и уважаемые в Славске люди, как

Нина Германовна Орехова 1955 год
Маргарита Андреевна Сергеева 1956 год
Нина Алексеевна Нагорная 1958 год
Надежда Васильевна Моисеева 1960 год
Олег Васильевич Филиппов 1959 год
Владимир Иванович Боюн 1960 год и многие другие

Ведущий 2: Все представили этого поколения выпускников, присутствующие в зале, приглашаются на сцену. Приветствуем их. Вы хотите что-то сказать нам?

Выступление гостей. Переход к рассказу о судьбе выпускницы А. Никифоровой

Ведущий 1: В 1959 году окончила 8 классов нашей школы Александра Никифорова, которую сегодня знают во всем Славском районе как исполнительницу русских народных песен. Давайте пригласим её на нашу импровизированную сцену.

На экране демонстрируются фотографии Александры Никифоровой

Ведущий 2: Для всех выпускников поет Александра Никифорова

Ведущий 1: Как ты думаешь, стоит ли сейчас, во время кризиса покупоть квартиру?

Ведущий 2: Я не знаю, что тебе посоветовать. Давай луче спросим нашего эксперта по рынку жилья - Вячеслава Романовича Каминских. Я думаю, что он даст верный совет, ведь мы с ним учились в одной школе. Правда, в разные годы. Пожалуйста, Вячеслав Романович, проходите на сцену, давайте с вами знакомиться. В каком году вы окончили школу?

И с кем вы пришли на наш вечер?

Одноклассники:

Козырь Василий Владимирович
Украинцев Сергей Николаевич
Синегубов Юрий Семенович
Вольская Валентина Михайловна

Ведущий 1: Для вас подготовили танец наши маленькие артисты - участники танцевальной студии "Фиеста"

Исполняется т а н е ц

Ведущий 2 : 35 лет назад покинули стены школы выпускники 10А класса - 23 человека и выпускники 10 Б класса 28 человека. Есть ли в зале представители этого выпуска?

Одноклассники:

Микшта Альгердас
Рубцов Афанасий Ермилович
Цыганкина Людмила Павловна
Калыгина Людмила Петровна

ФОТОГРАФИИ НА ЭКРАНЕ

Ведущий 1: Агапова, Васильева, Веришко, Вивчар, Гавренков,Козлова,

Кондратенков, Андреев, Воронов, Гаврилова, Мордвинов, Корнилов, Ребриев - это далеко не полный список 10А и 10Б классов, выпустившихся в 1979 году, а их было 39 человек. Они очень хотели собраться здесь и сегодня всем классом. Им есть что вспомнить. Именно они создали первый в истории школы Вокально-инструментальный ансамбль, их первой песней была запрещенная тогда "Мурка". А кто играл в ансамбле? А кто был ваш классный руководитель? Есть семейные пары в вашем классе?

ФОТОГРАФИИ НА ЭКРАНЕ. Звучит мелодия "МУРКА"

Ведущий 2: Для вас - сюрприз! Играет Группа "Иная истина" что по-английски называется "Anathe Truth"

Ведущий 1: В 1984 году, 25 лет назад выпускались 36 человек.

Аттестаты поучили:

Кравченко Ольга
Авраменко Олег
Морогина Людмила
Нагорная Инна
Вуколова Анжела,
Кнюлис Андрей,
Петрушкевичюс Игорь и многие другие

Ведущий 2: Есть ли в зале выпускники 1984 года?

Поднимайтесь на сцену!

Б Е С Е Д А с выпускниками

Ведущий 1: Для вас поет Гращенкова Екатерина!

Ведущий 1: ГОД 1989 - Фменкова Валентина Анатольевна пришла работать организатором в Славскую школу, а эти дети учились в 11 классе, вся школа держалась на них. Оля и Эля носили длинные косы, и их часто путалаи, но они не обижались.

Одноклассники: Камнева Эльвира, Перова Ольга, Савченко Наталья, Евсеева Ирина, Ламсаргис Михаил, Гончарук Татьяна, Самойлов Михаил, Мурзин Эдуард, Тарновская Анжела. Б Е С Е ДА с выпускниками

Номер художественной самодеятельности.

Ведущий 2: В 1994 году аттестаты получили 26 чеников, среди них:

Казимиров Роман,
Самойлова Ольга,
Полещук Марина,
Фабричкина Ольга,
Лустин Виталий,
Славная Галина,
Борычко Татьяна,
Землянский Алексей,
Лаврикайтис Сергей,
Шульга Елена и мнгогие другие.

Есть ли в зале выпускники 1994 года? Поднимайтесь на сцену!

Б Е С Е Д А с выпускниками

Номер художественной самодеятельности.

Ведущий 1: Вот мы подошли к году выпуска нашей очаровательной ведущей - Леночки Орловой, 1999 год. Тогда, 10 лет назад, аттестаты получили 50 человек: 24 ребенка Хляповой Светланы Яковлевны и 26 человек Достойновой Людмилы Андреевны.

Одноклассники:

Бабишевич Андрей,
Землянская Татьяна,
Спирина Юлия,
Вялова Татьяна,
Буслаева Татьяна,
Джангерян Александр,
Шевихов Валерий.

ФОТОГРАФИИ НА ЭКРАН

Есть ли в зале выпускники 1999 года? Поднимайтесь на сцену!

Б Е С Е Д А с выпускниками об их судьбах.

Номер художественной самодеятельности.

Ведущий 2:

Вот и подошли мы к новейшей истории нашей школы и приветствуем представителей молодого поколения, которые как и 5 лет назад стоят на распутье. Только сейчас они заканчивают учебу в институтах, выбирают будущее место работы, готовят дипломные работы. Это выпускники 2004 года. Их классными руководителями были Алхимова Людмила Николаевна, Савастюк Тамара Ивановна

(ДЕМОНСТРИРУЮТСЯ ФОТОГРАФИИ 2004г.)

Есть ли в зале выпускники 2004 года?

Поднимайтесь на сцену?

Б Е С Е Д А

Номер художественной самодеятельности.

Ведущий 1: Предлагаю откликнуться самых юных выпускников нашей школы, тех, кто лишь полгода назад получил аттестат о среднем образовании. Вы здесь, ребята? (МОЖНО ПРИГЛАСИТЬ ИХ НА СЦЕНУ)

У вас за плечами осталась первая студенческая сессия, и ваши классные руководители хотят обратиться к вам со словами напутствия: Лариса Ивановна Киселева и Нина Германовна Орехова

ДЕМОНСТРАЦИЯ ВИДЕОРОЛИКА О ВЫПУСКНИКАХ 2008 ГОДА

Ведущий 2:

На свете есть много профессий. Но самая главная среди них - учитель. Учитель! Сколько надо любви и добра, чтобы слушали, чтобы верили, чтобы помнили люди тебя!

Ведущий 1:

Прошу всех присутствующих педагогов, наших любимых учитель на одну минуту подняться со своих мест для того, чтобы мы - ваши бывшие ученики - могли еще раз увидеть ваши добрые глаза и поблагодарить вас троекратным СПАСИБО! СПАСИБО! СПАСИБО!

АПЛОДИСМЕНТЫ НАШИМ УЧИТЕЛЯМ!

Ведущий 2:

Школу оценишь только тогда,
Когда промелькнут, как мгновенья года.
Часто ночами она сниться будет,
школьные годы никто не забудет!

Ведущий 1:

Время быстро летит, всё меняется,
Всюду колледжи, лицеи появляются.
И среди них - наша школа обычная
СЛАВСКАЯ ШКОЛА ОТЛИЧНАЯ!!!

Ведущий 2:

Приближается к концу торжественная часть вечера встречи выпускников-2008. Через несколько минут вы разойдетесь по классам для встречи с учителями и одноклассниками.

Ведущий 1:

А на прощание предлагаю всем вместе спеть песню, текст которой сейчас появится на экране, на мотив "МИР НЕ ПРОСТ, СОВСЕМ НЕ ПРОСТ".

Приложение

Песня "Мир не прост, совсем не прост" на мотив песни "Всё, что в жизни есть у меня"

Мир не прост, совсем не прост,
Нельзя в нем скрыться от бурь и от гроз,
Нельзя в нем скрыться от зимних вьюг,
И от разлук, от горьких разлук.
Но, кроме бед, непрошенных бед,
Есть в мире звезды и солнечный свет,
Есть дом родной и тепло огня,
И школа твоя есть у тебя.

ПРИПЕВ:

Всё, что в жизни есть у тебя,
Всё, в чём радость каждого дня,
Всё: твои друзья, твои мечты,
Это всё, это всё ты!
Всё, в чём радость каждого дня,
Всё, что ты зовешь своей судьбой,
Связано, связано, школа, с тобой.

Мир не прост, совсем не прост,
Но ты не бойся ни бурь и ни гроз,
Не страшен холод, не страшен зной
Если с тобой, друг рядом с тобой.
И не густи, ты зря не грусти,
Когда вдруг встанет беда на пути.
С бедой справляйся, любовь храня
Ведь у тебя, есть друг у тебя:

ПРИПЕВ:

Всё, что в жизни есть у тебя,
Всё, в чём радость каждого дня,
Всё: твои друзья, твои мечты,
Это всё, это всё ты!
Всё, в чём радость каждого дня,
Всё, что ты зовешь своей судьбой,
Связано, связано, школа, с тобой.

Оформление игры. На сцене вертикально стоит барабан, на котором нанесены сектора. В центре барабана закреплена стрелка. Эту стрелку двигает ученик с другой стороны барабана.

Ход игры «Поле чудес»

Звучит «Школьный Вальс». На сцену выходит Ведущий и две его помощницы.

Ведущий: Добрый вечер, дамы и господа! Дорогие выпускники, дорогие учителя, уважаемые гости! Приглашаем вас на игру Поле чудес. Сегодня этот зал собрал выпускников разных лет. Мы рады приветствовать вас на этом празднике. А мы начинаем игру. Я попрошу своих помощниц запустить наше колесо.

На барабане выпадает СЕКТОР ПРИЗ.

Ведущий:

Давно ли в светлом школьном зале
Стояли вы как мы сейчас?
Вы первоклассников встречали,
Теперь мы вновь встречаем вас!

Ведущий: Приглашаем на сцену выпускников 1992 года.

(Даётся ответное слово выпускникам)

Ведущий: Вам выпал СЕКТОР ПРИЗ, но получите вы его только после того, как разгадаете наши загадки.

1-ая Помощница:

Я люблю прямоту, я сама прямая
Сделать ровную черту всем я помогаю.
Что-нибудь без меня начертить сумей-ка!
Угадайте-ка, друзья, кто же я?… (линейка)

2-ая Помощница:

То я в клетку, то в линейку,
Написать по ним сумей-ка!
Можешь и нарисовать.
Называюсь я… (тетрадь)

1-ая Помощница:

Я с собой ее ношу,
Не макаю, но пишу.
Замечательная штучка,
Самопишущая… (ручка)

Ведущий: Очень хорошо! Сразу видно, что вы помните, как выглядят школьные принадлежности. Присаживайтесь, пожалуйста.

На барабане выпадает СЕКТОР ЗЕРО.

1-ая Помощница:

Одиннадцать лет, прожитых вместе,
Будто в летопись, сплелись.
Годы, как куплеты в песне,-
Все одна сплошная жизнь.

Ведущий: На сцену приглашается выпуск 1972!

(Даётся ответное слово выпускникам)

Ведущий: Мы с Вами сыграем в игру «Подставь словечко». Я называю слово, а Вы даете противоположное, антоним.

2-ая Помощница:

Скажу я слово «высоко»,
А ты ответишь – (низко)
Скажу я слово «далеко»,
А ты ответишь – (близко).
Скажу тебе я слово «трус»,
Ответишь ты – (храбрец)
Теперь «начало» я скажу,
Ну, отвечай – (конец).

Ведущий: Молодцы, справились с нашим заданием, присаживайтесь в зрительный зал.

А сейчас МУЗЫКАЛЬНАЯ ПАУЗА (Танец).

Ведущий: Продолжаем нашу игру! СЕКТОР ПЛЮС на барабане!

1-ая Помощница:

Пусть ваши головы украсили седины
И детство улетело навсегда,
Но память возвращает снова в школу,
В незабываемые юности года!

Ведущий: А на сцену приглашаются выпускники 1957 и 1967 годов!

(Даётся ответное слово выпускникам)

Ведущий: Поприветствуем! Сейчас я буду называть слово в единственном числе, а Вы должны будете называть его во множественном числе. Начнем!

Крот - кроты.

Грот - гроты.

Дуга - дуги.

Рука - руки.

Мука – муки.

Житель - жители.

Учитель - учителя.

Грек - греки.

Узбек - узбеки.

Человек - люди.

Ведущий: Очень хорошо! Пусть не все было названо правильно, зато Вы открыли новые слова.

Присаживайтесь, пожалуйста.

На барабане выпадает СЕКТОР 2х.

Ведущий: Все ваши очки умножаются на 2.

2-ая Помощница:

Прекрасен путь учебы и познанья.
От школьной парты до больших высот,
От букваря до тайны мирозданья,
С одним девизом пламенным: «Вперёд!»

Ведущий: На сцену приглашаются выпускники 2002 года!

(Даётся ответное слово выпускникам)

Ведущий: А помните ли вы таблицу умножения (Выпускникам выдаются таблички от 0 до 9). Я диктую примеры, вы считаете в уме результат и с соответствующими цифрами выбегаете и становитесь так, чтобы можно было прочитать ответ.

9*2=18

7*5=35

6*4=24

10*7=70

7*7=49

6*6=36

Ведущий: Молодцы, Вы показали нам, что таблицу умножения помните наизусть!

А сейчас МУЗЫКАЛЬНАЯ ПАУЗА, для Вас исполняется песня!

Ведущий: Продолжаем нашу игру. СЕКТОР БАНКРОТ на барабане!

1-ая Помощница:

Казалось бы одно и тоже
Который день, который год
И вновь, как в юности тревожит
Очередного дня приход.
Любой урок, любая встреча
Всех кладов на земле ценней
Ведь каждый школьный миг отмечен,
Неповторимостью своей!

Ведущий: Приглашаем на сцену выпуск 1982 года!

(Даётся ответное слово выпускникам)

Ведущий: До нас дошли сведенья, что ваш выпуск был самым читающим! Постарайтесь сейчас вспомнить четверостишье Лермонтова, Пушкина и Маяковского.

Ведущий: Молодцы! Вы справились с заданием, пожалуйста, присаживайтесь в зрительный зал!

На барабане выпадает СЕКТОР МОЯ СЕМЬЯ (подарок одного сердца на двоих).

Ведущий: На сцену приглашаем пары, которые соединила школа, и более того – любимый класс!!!

(Читают фамилии)

Ведущий: А сейчас мы предлагаем вам станцевать вальс, танец любви!

(Пары танцуют на сцене под музыку «Школьный Вальс»)

Ведущий: Замечательно! Давайте пожелаем им семейного счастья. Присаживайтесь в зрительный зал.

Ведущий: И вновь «Поле Чудес»! СЕКТОР МИЛЛИОН на барабане!

2-ая Помощница:

Пусть светит ярче вам звезда,
Звезда судьбы заветная.
Вы впереди во всем всегда,
Вы самые заметные.

Ведущий: Приглашаем выпуск 1977 года.

(Даётся ответное слово выпускникам)

Ведущий: Говорят, что вы в спорте были сильны, а смогли бы вы изобразить строевую песню?

(Выпускники маршируют под песню «Нам песня строить и жить помогает»)

Ведущий: А сейчас 11а класс покажет свое исполнение этой песни!

(Ученики выполняют спортивную пирамиду)

Ведущий: Наша игра продолжается, и выпускникам 1997 года выпадает право на ДВЕ ШКАТУЛКИ!

1-ая Помощница:

Повторяется юность заново
Трогательной, и чуть смешной
Будто в детском театре занавес
Раскрывается передо мной.

Ведущий: Мы знаем, что Вы увлекались театром. Предоставляем Вам шкатулки с заданием.

(В каждой из шкатулок – театр-экспромт)

(Даётся ответное слово выпускникам)

Ведущий: Спасибо за творчество! Проходите в зрительный зал.

На барабане выпадает СЕКТОР ЧЕРНЫЙ ЯЩИК.

2-ая Помощница:

Пусть годы отчаянно мчатся и дерзко,
Как воды стремительных рек,
Но пристанью нашего детства,
Останется Школа навек!

Ведущий: На сцену приглашаем выпускников 1987 года!

(Даётся ответное слово выпускникам)

Ведущий: Вопрос! Что в черном ящике?!

2-ая Помощница:

Неказиста, шишковата
А придет на стол она
Скажут весело ребята
Ну, рассыпчата, вкусна! (картошка)

1-ая Помощница:

Я вырос на грядке,
Характер мой не сладкий:
Куды ни приду,
Всех до слез доведу. (лук)

2-ая Помощница:

За кудрявый хохолок
Лису из норки поволок.
На ощупь – очень гладкая,
На вкус – как сахар сладкая! (морковь)

Ведущий отдает им эти шуточные призы.

Ведущий: А сейчас МУЗЫКАЛЬНАЯ ПАУЗА! (сценка)

Ведущий: И вновь «Поле Чудес»! СЕКТОР ШАНС на барабане!

1-ая Помощница:

Ровесник придем мы с тобою сюда,
Как бы наш путь не был долог.
Знаем, сердечно нас встретит всегда
Наша родная школа.

Ведущий: На сцену приглашаются самые молодые выпускники, а именно выпускники 2006 года!

(Даётся ответное слово выпускникам)

Ведущий: Сейчас мы проверим а не забыли ли вы за год свою любимую школу?

Сколько лет нашей школе? (19)

Сколько кабинетов в школе?

Сколько ступеней между 2 и 3 этажами?

Сколько окон в коридорах?

Куда открывается дверь кабинета директора – на себя или от себя?

Какого цвета шторы в столовой?

Сколько в школе висит часов?

Сколько весит кусок мела?

Ведущий: Мы и не сомневались, что все вы это помните!

ФИНАЛ

Ведущий:

Тысячу лет, до последнего дня
Школа стоит неизменно.
Также как СОЛНЦЕ, ЛУНА и ЗЕМЛЯ
Школа является частью ВСЕЛЕННОЙ!

Ведущий: К сожалению, наша игра подошла к концу, но вечер продолжается, и мы просим вас пройти в кабинеты для встречи с классом!

Ход вечера

Ведущие (хором):

Добро пожаловать! Милости просим!
Заходите в зал, дорогие гости!
Заходите, гости, к нам,
Будем очень рады вам!

Шабанова в фойе:

Подождите, не спешите,
Здесь чуть-чуть передохните!
Свой адресок на память
Прошу у меня оставить!
И, если это не секрет,
Скажите, любили, учиться вы или нет?
Кем стали, уйдя из школы,
Избрав для себя путь новый?
Пожелание учителям и ученикам
Не забудь черкнуть!

Ведущий 1: Добрый вечер уважаемые дамы и господа!

Ведущий 2: Добрый вечер дорогие друзья!

Ведущий 1: По традиции, первая суббота февраля – встреча выпускников. И мы все, свято соблюдая традиции, собрались с вами в этом уютном зале, чтобы встретится со школьными друзьями, с учителями и конечно же, вспомнить всё что было в школе.

Ведущий 2: Ты, Даурен, вспомнил очень хорошую традицию, но есть ещё одна, не менее важная традиция, согласно которой, встреча выпускников начинается со школьного гимна.

Звучит ГИМН школы в исполнении выпускниц 2013г.

Ведущий 1: Школа в вашей памяти – это светлые классы.

Ведущий 2: Школа – это исписанная мелом доска.

Ведущий 1: Строгие учителя.

Ведущий 2: Потерянный где-то дневник.

Ведущий 1: Родительские нотации.

Ведущий 2: Первая любовь.

Ведущий 1: А на школьном дворе, как и прежде, роняют деревья листья. Разгуливают зимние ветра. А за ветром вдогонку бегут школьные годы.

(Под музыку «Доживём до понедельника».)

Ведущая (Настя): К сожалению, сегодня в этом праздничном зале с нами нет наших многоуважаемых выпускников, учителей, которые отдали много сил энергии для становления славной восьмидесятой – Глазунова Николая Федотовича, Лукиной Фаины Ивановны, Пинчук Ирины Васильевны, Вежновец Ларисы Ивановны, Трегубовой Раисы Сергеевны, Петраковой Марии Ивановны и многих других.

Даурен: В память об учителях учениках школы Объявляется минута молчания.

Ведущий 1: Одиннадцать лет каждый из вас провёл в школе. Здесь вы прочитали первое слово, написали первую букву.

Ведущий 2: Здесь вы плакали, смеялись, ссорились, мирились, шалили на уроках.

Ведущий 1: И чего только не случалось здесь , за этими стенами. Но всегда неизменно с нами рядом человек, который возглавляет нашу школу – директор. И сейчас слово предоставляется Людмиле Анатольевне Анищенко.

(Выступление Анищенко Л.А.)

Ведущий 2: Как стремительно мчатся годы… промчались 11 школьных лет, оставив на память школьные истории, фотоальбомы, и конечно же школьных друзей.

Ведущий 1: И как хорошо, что есть такой день, когда можно встретиться со школьными друзьями, увидеть их в этом зале, на этой сцене.

Ведущий 2: Я понимаю к чему ты, Настя, клонишь.

Ведущий 1: И к чему же интересно.

Ведущий 2: К началу переклички, основной части нашего вечера.

Ведущий 1: Ты совершенно прав Даурен. И по традиции перекличка начинается с самого последнего выпуска, заканчивая более ранними выпусками.

Ведущий 2: Можем начинать перекличку. Самый золотой выпуск сегодняшней встречи выпуск 1963 года.

Ведущий 1: Какие разные выпускники 1963 года: творческие, умные, веселые, добрые, задумчивые, отзывчивые.

Ведущий 2: Они отличались своим упорством в постижении основ наук. Особый юбиляр Вера Никитична Шевцова. Она выпускница 1963 года, окончила нашу славную восьмидесятую и на протяжении многих лет работала в стенах родной школы.

Ведущий 1: Приглашаем выпускников 1963 года на импровизированную сцену. Уважаемые выпускники вам слово.

- Юбилейный выпуск 1968 года. Сегодня на нашем празднике присутствуют (перечисляете выпускников с регистрационного листа). В этом году выпускники 1968 года отмечают 45 летний юбилей. Нам очень приятно видеть вас в этом зале, именно благодаря вашим улыбкам, у нас в зале так светло. Приглашаем выпускников 1968 г.

Ведущий 2: Выпускников объединила дружба, взаимопонимание, взаимовыручка. Для вас всегда открыты двери нашей школы.

Ведущий 1: Уважаемые учителя, выпускники вас пришли поздравить ученики школы, призёры городских, районных соревнований по тяжёлой атлетике и паэрлифтингу.

Ведущий 2: Выпуск 1973 года – Юбилейный.

Ведущий 1: 40 лет отмечают в этом году выпускники 1973 года.

Ведущий 2: Самые активные выпускники сегодняшнего праздника. Они не только встречаются в юбилейные года, но и со слов Любови Михайловны Артюх поддерживают связь через интернет. Вот, совсем недавно, 19 мая 2012 года встречались.

Ведущий 1: Вашими учителями были Сидорова Галина Константиновна, Казакова Раиса Сергеевна, Валентина Ивановна Семенюта и другие многоуважаемые учителя. Мы помним, что на 25 летнем юбилее с вами на встречи была Галина Константиновна.

Ведущий 2: Говорим вам, дорогие юбиляры, слова благодарности за пополнение фото материалами фонда музея школы.

Ведущий 1: С нами сегодня (читаем с листа фамилии 40-летников).

Ведущий 2: Приглашаем вас! Поприветствуем дорогих юбиляров праздника!!!!

Ведущий 1: Вам слово, уважаемые выпускники!!!

Ведущий 2: Поблагодарим за добрые слова выпускников и проводим их аплодисментами!!!

Ведущий 1:

Нам нужны такие встречи,
Чтобы сердцем не остыть.
И торжественные речи
Лучше просто отложить.
Нужен разговор душевный
И сиянье добрых глаз,
И чудесный, и волшебный
Вечер там, где любят вас.

Ведущий 2: Эти слова о вас, наши дорогие выпускники 1978 года. 35 лет назад прозвенел для вас всех последний звонок. Умные, красивые, несказанно талантливые (перечисляем фамилии с регистрационного листа). У каждого свой характер, свои интересы. Все такие не похожие, но так необходимы друг другу.

Ведущий 1: Приглашаем вас на сцену.

Ведущий 2: Благодарим вас за тёплые слова и память о родной школе. На м очень приятно, что сегодня вы с нами.

Ведущий 1: Благодарим выпускников 1978 года аплодисментами провожаем в зал.

Ведущий 2: А для вас звучит песня в исполнении Кочневой Анастасии.

- А наш праздник продолжается всё продолжается.

Ведущий 1: Юбилейный выпуск 1983 года.

Ведущий 2: Сегодня с нами (читаем с регистрационного листа).

Вы уже давно расстались,
Разлетелись кто куда.
Только в памяти остались
Эти годы навсегда.
И опять вас тянет в школу,
Это очень важно вам -
Разговоры, смех веселый,
Грусть и радость пополам.

Ведущий 1: Приглашаем ребят и девчат, окончивших школу 30 лет назад.

Ведущий 2: Уважаемые выпускники, вам слово.

Ведущий 1: Благодарим выпускников 1978 года аплодисментами провожаем в зал. Очень важно не забыть всё то, что было в школе: школьную любовь, школьных друзей, учителей, различные школьные истории, в общем – всё что было в школе. Встречайте Наших юных гимнасток.

Ведущий 2: Ну вот и пролетело четверть века, как вы окончили славную восьмидесятую.

Ведущий 1: Выпуск 1988 года.

Ведущий 2: Классные руководители выпускников 1988 года – Петракова Мария Николаевна, Курбатовская Е.А. В этом году выпускники 1988 года отмечают круглую дату своего выпуска – 25 лет.

Ведущий 1: Сегодня в этом зале с нами (читаете фамилии с регистрационного листа). 25 лет это не так уж и мало, но с другой стороны 25 лет это не так уж и много.

Ведущий 2: Мы приглашаем выпускников 1988 года.

Ведущий 1: Приглашаем ребят и девчат, окончивших школу 25 лет назад.

Ведущий 2: Уважаемые выпускники, вам слово.

Ведущий 1: Благодарим выпускников аплодисментами.

Ведущий 2: Наши ребята не только увлекаются тяжёлой атлетикой, но в их спортивной копилке сесть парочка номеров и элементов направления «НИГЕР». Поприветствуем выпускников 2013года!!!

Ведущий 1: Юбилейный выпуск 1993 года. Классные руководители выпускников 1993 – Толстая Татьяна Афанасьевна и Трегубова Раиса Сергеевна. Сегодня в этом зале с нами (читаете фамилии с регистрационного листа). 20 лет отмечает в этом году выпуск 1993 года, но многие люди до сих пор думают, что 20 лет это их возраст, но ни как ни годы, разделяющие их с последним школьным звонком.

Ведущий 2: Хотим сказать особые слова благодарности этому выпуску, на 15-летие вы подарили прекрасную спортивную форму и спортивный инвентарь школе. Мы не забыли честно применяли, носили занимали только 1 места и как видите, стараемся поддерживать имидж самой интеллектуальной, спортивной и креативной школы района.
Мы приглашаем выпускников 1993 года. Уважаемые выпускники, вам слово.

Ведущий 1: Благодарим выпускников аплодисментами.

Ведущий 2: А перекличка продолжается. Юбилейный выпуск 1998 года.

Ведущий 1: Классные руководители –Рыкова Елена Александровна, Жердева Екатерина Кузьминична.

Ведущий 2: За 15 лет вы уже окончили ВУЗЫ, стали мамами и папами. Уважаемые педагоги давайте посмотрим какими взрослыми стали наши ребята(смотрим ролик). 15 лет разделяет выпускников 1998 года с последним школьным звонком.

Ведущий 1: 15 лет – это серьёзный срок, но для выпускников он промчался незаметно. Кажется, совсем недавно вы пришли с родителями в школу, кажется, совсем недавно отгремел ваш выпускной вечер.

Ведущий 2: Конечно, время быстро бежит, но сегодня, специально для вас оно пошло вспять, и вы вновь находитесь в школе, спокойно разгуливаете по коридорам, а главное, стоя на сцене, можете вспомнить как вас заставляли читать стишки или петь песни.
Дорогие друзья! Спасибо, что вы не забываете свою школу и пришли к нам, чтобы встретиться с друзьями и учителями.

(Номер.)

Ведущий 1: Продолжаем перекличку. Выпуск 2003 года.

Ведущий 2: Классные руководители выпускников 2003 года – Вера Никитична Шевцова, Надежда Васильевна Самсонова, Нина Викторовна Башкина, Алексей Алексеевич Овчинников, Наталья Тихоновна Соколенко.

Ведущий 1: 10 лет прошло с тех пор как выпускники 2003 года покинули школу. Но память о них осталась в качестве фотографий в школьном альбоме, о них очень тепло отзываются учителя, конечно же актовый зал не забыл их выступления... С нами на празднике сегодня (читаете с регистрационного листа).

Ведущий 2: Мы приглашаем выпускников 1993 года. Уважаемые выпускники, вам слово.

Ведущий 1: Благодарим выпускников аплодисментами.

Ведущий 2: Выпускники 2008 года! Они впервые присутствуют на встрече выпускников в качестве гостей. В этом году выпускники 2008 года отмечают свой первый юбилей – 5 лет. 5 лет назад они окончили школу и вступили во взрослую жизнь. За эти 5 лет кто-то уже создал семью, кто-то практически получил высшее образование, кто-то устроился на работу, но все без исключения успели соскучиться по школе и одноклассникам, и поэтому собрались здесь, на встрече выпускников. Классные руководители выпуска 2008 Лидия Ивановна Анищенко, Алла Александровна Бедова.

Ведущий 1: Учителя начальных классов – Вежновец Лариса Ивановна и Смирнова Елена Ананьевна.

Ведущий 2: Вы ещё студенты, но мы вас помним и ведём секретную разведовательную деятельность.

Ведущий 1: Мы точно знаем, что Баранова Алёна учится в НГТУ. Там же и Белова Катюшка, Рожков максим в военном интитуте МВД, а Перемыкина Кристинка в Томском государственном университете, Броневец Аня грызёт гранит науки в Воднике, а Кравченко Наташа в нархозе, Мартынова Аня покинула Новосибирскую область и обучается в Омском филиале МИЭП, Шестопалов Павел вступил на трудный путь сотрудника железной дороги, а Купин Павел связал себя по рукам и ногам с медициной, Хамчук Любаня стала прекрасной мамой, а Шевчишина Аня лучший тренер, Быкова Женя покоряет Томский Гос. Универ, а Писаренко Наталья Новосибирский педагогический, Клопотенко Сергей в НГАВТЕ.

Ведущий 2: Как видите, наш секретный агент знает всё!!!

Ведущий 1: Поприветствуем выпускников и пригласим их на импровизированную сцену!!!

Друзья! Куда бы вас судьба ни заносила,
Вас с любовью будут ждать всегда,
Вы же нас не забывайте
И заходите в школу иногда!

Ведущий 2: Благодарим выпускников аплодисментами!!!

Ведущий 1: Вот и подходит к концу наша встреча. И вот звучит прощальная песня в исполнении Кочневой Анастасии!!!

Ведущий 2:

На этом вечер встречи не кончается,
Он в ваших бывших классах продолжается.

Ведущий 1:

Там добрые вас ждут учителя
И школьные давнишние друзья!
И всем вам говорим мы на прощанье:

Вместе: До новых встреч, друзья! И до свидания!.

МОЖНО:

Ведущий 1: Вы знаете, ребята у нас по-прежнему существуют проблемы, которые до сих пор мы не можем решить.

Ведущий 2: О каких проблемах ты говоришь?

Ведущий 1: Ну, во-первых, до сих пор не изобретён универсальный способ списывания из-под носа у учителя.

Во-вторых, почему, когда Сократ ещё в 5 веке до нашей эры сказал: "Я знаю, что я ничего не знаю", его назвали гением философии, а когда мы эту фразу говорим учителю, он думает совсем наоборот?

А ещё эта вечная проблема "отцов и детей". Постоянно кто-то кого-то не понимает: то ли мы взрослых, то ли они нас.

Экспресс-интервью у выпускников.

(Вопросы написаны на карточках, ведущий предлагает выпускникам выбрать любую.)

Ведущий 2:

Хотелось ли тебе когда-нибудь сжечь школьный журнал?
Куда уходит детство?
У кого из учителей самый запоминающийся голос? Почему?
Часто ли ты Сбегал(а) с уроков?
У кого ты любил(а) списывать?
Кто самый младший в вашем классе?
Какая "5" для тебя была самой радостной?
Твой самый любимый момент на уроке?
Твоё самое любимое место в школе?
Твоя будущая профессия?
Твои пожелания учителям и твоим бывшим одноклассникам.

Школа вся оформлена детскими рисунками, поделками. За 2 недели до праздника проведено анкетирование тех родителей – выпускников, которые привели в свою школу своих детей. Там есть вопрос: ваше яркое воспоминание о школе, и ваше пожелание выпускникам и учителям. И накануне сделать большие стенгазеты, куда выписать все эти пожелания и воспоминания. Достать из архивов все альбомы прошлых выпусков, подаренные школе о своих классах. Все это разложить по коридорам или в столовой вдоль стен. Найти выступающих выпускников, предупредить их о том, что им будут задаваться вопросы.

1 Добрый день, дорогие друзья!

2 Добрый день, выпускники и учителя!

3 Здравствуйте!

1 Мы рады видеть вас на традиционном школьном вечере.

2 Вечере школьных друзей!

3 Сегодня вы снова переступили школьный порог, прошли по таким знакомым коридорам, заглянули в любимые классы.

1 И как и много лет назад первым человеком, который встретил вас у порога, был директор школы, Слово предоставляем Богомоловой Татьяне Фаритовне.

1. Есть в году различные праздники - государственные, корпоративные, профессиональные, семейные… Вечер друзей - это какой?

1 Ну, конечно, семейный! Это ведь, когда мы все вместе, когда нам весело, когда все друг другом гордятся!

2 Школа - это судьба, для кого-то первая и единственная…

3 А для кого-то не первая и не единственная.

1 Но одно верно - для всех родная и не забываемая.

2 Школа - куда хочется вернуться и привести своих детей.

3 Привести, чтобы и они могли прикоснуться к ее стенам, почувствовать ее дух и проникнуться им навсегда

1 И в этом году у нашей родной школы юбилей!

2 20 лет пролетели в мгновение,
У школы родной день рождение.
Здесь все сияние улыбок и смех,
Глубокие знания, спортивный успех.

3 Время летит быстрокрылою птицей,
Нет возможности вспомнить, назад возвратиться.
Но как хорошо, что сегодня, друзья,
Мы в юбилей собрались, как семья.

1. Много в памяти школьной осталось,
Давайте же вспомним, как все начиналось.

(под музыку программы «Время» начитывается текст)

-Год 1983...

-В это время в стране шел третий год одиннадцатой пятилетки - Юрий Андропов избран председателем Президиума Верховного Совета СССР. Состоялся первый телемост между Москвой и Лос-Анжелесом.

- На строительстве Байкало-Амурской магистрали все было готово к встрече западной и восточной бригады строителей, Ролан Быков снимал последние кадры фильма «Чучело».

- А в это время в нашем городе. . .

- Забиты первые сваи под здание будущей больницы.

- Из Усинска отправился первый пассажирский поезд Усинск-Москва,

- Построено 7-этажное здание Дома Быта

- Состоялся праздник по случаю открытия КСК

- Впервые распахнула двери детская молочная кухня

- Готовилась появиться на свет новая школа

- Ее рождение проходило в тяжелых климатических условиях

Но, несмотря на это, под руководством Всесоюзного Ленинского Коммунистического Союза молодежи наблюдался подъем энтузиазма и трудового подвига советских строителей (раздаются звуки плачущего младенца)

Школа родилась в точно намеченные сроки

И днем рождения школы стало 1сентября 1983 года

1. Но так как героиня нашего рассказа еще слишком мала, чтобы отвечать на наши вопросы, давайте вспомним, что чувствовали родители, какие мысли были у них в голове, когда мама из рук строителей принимала долгожданное драгоценное дитя.

2. Вы, конечно, догадались о ком идет речь. Галина Леонидовна мы просим
вас пройти к нам сюда.

- Что вы чувствовали, когда вам передали долгожданное дитя?

- А вы помните в день рождения школы, какая была погода?

- А где вы встречали детей?

- Какое количество учащихся вы приняли?

- Скажите, Галина Леонидовна, а вы помните свои первые выпуски?

- Какие они были выпускники первых лет?

3. Мы очень рады, что на нашу юбилейную встречу пришли первые
выпускники. Мы приглашаем их сюда.

(Вопросы)

-2 Год 1984.

Один из первых выпусков молодой школы. Какими они были? О чем мечтали? Я хочу пригласить Быстрову Любовь Геннадьевну и ее одноклассников и задать вам несколько вопросов,

- Скажите, пожалуйста, изменилась ли на ваш взгляд школа?

- Охарактеризуйте, одним словом вашу школьную жизнь.

- Кроме учебы, какие были ваши увлечения?

- Вам говорят о чем-нибудь слова Инопланетяне и Берендеи.

- Как обстояли дела с шефской работой. Вот мы знаем, что вы были
зам. секретаря комсомольской организации школы № 4.

- Давайте поблагодарим аплодисментами выпускников этого года за то, что
они не забывают родную школу и учителей, которые смогли оставить в
детской памяти глубокий след.

Для вас звучит песня «детство»

- А вы помните, чем вас обычно кормили в столовой? Наши повара тоже решили принять участие в празднике. И приглашают вас вспомнить детство - ощутить давно забытый вкус школьных пирожков.

1 Ну, а так как у нас сегодня не простой вечер, а юбилейный - конечно же мы не сможем обойтись и без шампанского.

2 Думаю, что будет справедливо, если первый тост на нашем вечере произнесет
первый директор школы. Вам слово, уважаемая Галина Леонидовна.

Для вас Галина Леонидовна и для первого нашего выпуска мы дарим эту песню (эсмиральда учительский гимн)

Свет дотемна не гаснет в школьных окнах,
Нет, голосов не слышно детских звонких.
Все давно ушли, покинув этот школьный дом,
Лишь в тихом классе всё сидишь ты за столом.
И в тишине ты долго думаешь о них,
Несносных, вредных, но давно уже родных
Где, где время то, когда ты взрослым стать спешил,
Уже тогда ты стать учителем решил,
Нелёгкий выбрал путь, но знал, что хватит сил.
Свое призванье и любовь не позабыл.

Да, в твоих руках судьба детишек,
Пусть, пусть летят птенцы как можно выше.
Им, им сеять хлеб, вести по курсу корабли.
Жизнь детям посвятить, как это сделал ты.
У всех профессий все дороги хороши.
Но лучше нет, чем воспитание души.
Нет. Нет в мире должности прекрасней и милей,
Чем благородный труд учителей.
И в жизни больше ты не обретешь покой.
Ведь школа стала твоей жизнью и судьбой.

1. Время шло, наш младенец подрастал, набирался сил и ума-разума
(выводим пятилетнего ребенка)

Скажи, пожалуйста, малышка, сколько тебе лет?

А что больше всего ты запомнила за свою, пока еще недолгую жизнь?

Девочка: Я помню, как в школу приходили ребята к третьей смене.

Вопросы к выпускникам 1988 и 1989-1992 годов.

1988 год - школе 5 лет и классным руководителем выпускного класса была Богомолова Т.Ф. вызываем их к дивану и задаем вопросы:

- Как часто вы приходите в свою школу,

- Будучи учениками, часто ли вы прогуливали уроки?

- Был ли у вас оригинальный способ прогуливания уроков?

- Не могли бы вы с нами поделиться этими способами?

- Татьяна Фаритовна, как часто вас вызывали к директору по поводу
дисциплины в вашем классе?

- Что же такого они творили, расскажите хоть один случай.

Для вас дорогие наши выпускники и учителя наш следующий музыкальный номер (Танцзал - Вдохновение)

- Следующие выпуски это 1989-1992 годы, мы приглашаем вас на наш уютный диван для общения.

- В 1990 году закончила школу Сарешили Нона.

- Скажите, пожалуйста, что особенно вам запомнилось из школьной жизни?

- Как вас теперь называют одноклассники?

- А раньше?

- А что еще вы можете вспомнить из школьной жизни?

Для вас, дорогие друзья, наш музыкальный подарок: Катя Филиппова с песней о школе

1 Время шло и вот школе исполнилось 10 лет

Выходит 10 летняя девочка и читает стихи

Каждый день был наполнен делами,
Мы все делали своими руками
Сами учились, в кружках занимались,
В школьную форму мы все одевались.
А еще я помню десант трудовой,
Как мы ходили на базу гурьбой,
Картошку и лук перебирали,
На стройке цемент и кирпич подавали.

1 Да, насыщенная жизнь была в первое школьное десятилетие?!

2 За это время школа выпустила более 1200 учеников!

3 А еще уже в первом десятилетии появились и первые гимназические классы.
Вопросы к выпускникам 1993 года

- А вы помните свой выпускной вечер?

Для вас, дорогие друзья, Дина Мавлютова споет песню «Куда уходит детство»

1 10 лет Башканова Г.Л. была директором школы, затем она переезжает в
г.Сыктывкар и передает свое драгоценное повзрослевшее дитя в руки не менее
талантливого, доброго человека Николаевой Тамары Николаевны.

2 А затем во главе школы становиться Крыжановская Ольга Яковлевна.
Вопросы к выпускникам 1994-1996 годов.

- Расскажите о самом запомнившемся моменте из вашей школьной жизни? -А как проходили у вас уроки русского языка и литературы?

- У всех в детстве были мечты, кто-то мечтал стать врачом, кто-то педагогом, кто-то мечтал танцевать, а скажите, у кого-то из вас детские мечты превратились в реальность?

Для всех, чьи мечты превратились в реальность, наш музыкальный подарок

Танцзал - Ингрит

1 Время все шло, школа приближалась к прекраснейшей поре юности.

(Выходит 15 летняя девушка) /

Девушка: За это время школа очень изменилась, прибавилось учеников, педагогов, появились классы с углубленным изучением отдельных предметов.

И в 1996 году школа становится победителем конкурса Школа года

И отстаивает это почетное звание и в 1997 и 1998 годах.

А в 1997 года школа с честью прошла лицензирование, и ей был присвоен статус Школа с углубленным изучением ряда предметов.

А что же по этому поводу могут вспомнить выпускники этих лет?

Мы приглашаем к нам выпуск 1998 года.

Вопросы

Для вас танцевальная композиция

1 А потом на смену Ольге Яковлевне пришла Богомолова Татьяна Фаритовна, Которая достойно подхватила эстафету и уже в 2000 году школа победила во всероссийском конкурсе Школа века.

2. И вновь вопросы я хочу задать выпускникам этих прошлых лет

(Вопросы можно задать Лисицыной, Копейкиной, Рудой, Светлаковой, Серовой)

3. Вспомните, пожалуйста, как вы тогда встречали Татьяну Фаритовну?

Да очень здорово, что и сегодня, по прошествии двадцати лет, школа продолжает удивлять и радовать нас.

И сейчас нас порадуют своим выступлением наша выпускница Светлакова Анна с песней о школе

Выходит 20 летняя девушка Я - ровесница своей школы. Что я сделала за свою жизнь?

- Родилась, ходила в детский сад.

- 1 1 лет учебы в школе пролетели в одно мгновение

- В этом году поступила в Сыктывкарский колледж культуры и вернулась в
родную школу организатором, в общем-то, не так уж и много, а что же за это время успела сделать школа?

1. Школа сегодня- это 1400 задорных и неунывающих учеников,

2. 56 дружных и сплоченных коллективов,

3. 98 инициативных и неравнодушных педагогов.

1. Из них: 9 человек - отличники народного образования и почетные работники
общего образования

2. 37 педагогам присвоена высшая категория

3. 25 человек - учителя первой категории

1. За все эти годы аттестат о полном среднем образовании получили более 2500
выпускников.

2. Из них 30 человек с золотой медалью,

3. И 95 учеников – с серебряной

1. И все это благодаря замечательным людям, работающим в стенах нашей школы.

Никто не знает, почему
Сюда приходите невольно.
Чтоб окунуться в кутерьму ,
Веселой, быстрой жизни школьной.

Эх, рано кончились деньки
У юности задорной,
Уж не для вас звучат звонки
В просторах коридорных.

Сюда идете вновь и вновь,
Чтоб обрести любовь, как прежде,
Прощенье, веру и любовь,
И юные надежды.

Дорогие выпускники! Уважаемые и любимые учителя! Мы благодарны всем вам, что вы пришли на наш вечер. Мы благодарны выпускникам, которые откликнулись на наше приглашение и пришли в школу, чтобы поделиться воспоминаниями о днях школьной юности. Мы желаем вам счастья, здоровья, успехов и обязательно ждем вас на следующий год. Мы прощаемся с вами. До свидания! До новых встреч!

Час общения с учителями, одноклассниками, школой.

(Звучит песня "Вечер школьных друзей". Выпускников и гостей у входа в актовый зал встречают будущие выпускники 2009г, они вручают памятные колокольчики и анкеты выпускников. А регистрация гостей, взятие автографов и памятных адресов могут быть поручены ученикам 10класса. )

В начале вечера показ презентации «Лучшие мероприятия 2008-2009 года» (приложение №1).Звучит музыка.
(голос за кадром)

Есть место, где поет душа,

Где на уроки все спешат,

Где с крыши светят фонари,

И это-школа номер три.

И я, как вы- ее звено,

И нам завещано давно:

Школу любить и прославлять,

Учиться, мыслить, сочинять…

Гордимся званием «Юнросс»,

Стараемся не вешать нос,

Себя, уверены все мы,

Покажем с лучшей стороны.

Но жизнь «Юнроссов» не проста!

Ведь лучшие занять места

Отнюдь не каждому дано

И это очень сложно, НО…

Мы боремся. И вот, ура!

Опять победная игра!

И лавры не передадим

И снова, снова победим!

И КВН, и слет, и бег…

Везде победа и успех.

Все держимся мы молодцом

И не ударим в грязь лицом!

А как мы весело живем!

Мы и танцуем, и поем!

С заданием справимся всегда,

Не подведем мы никогда!

И я друзья, держу пари-

Нет лучше школы номер три!

(стихи ученицы 9А класса школы №3 Гореловой Ксении)

Исполняется Песня. «С нами друг»

На сцену выходит ведущий вечера.

ведущий. Здравствуйте, дорогие друзья! Выпускники разных лет, уважаемые учителя! .Мы рады приветствовать вас на вечере встречи выпускников в родной школе .

Спасибо, что на праздник вы пришли,
Тепло своих сердец с собою принесли.
Своих друзей по классу и по школе,
Своих учителей увидите вы снова.
Сегодня, как и много лет назад,
«Добро пожаловать!»- при входе говорят.

И пусть сегодня, дорогие выпускники, хотя бы на короткое время нашей встречи вы вернетесь в незабываемые школьные годы, вновь побываете на уроках и почувствуете себя учениками.
Слово для приветствия предоставляется директору школы Рязанцеву Борису Анатольевичу.
Добрый вечер, дорогие наши выпускники! Мы искренне рады тому, что снова в этих стенах собрались те, чьи звонкие голоса год или пять лет назад наполняли жизнью школу. Чьи победы и поражения были источником радостей и огорчений учителей. Для тех, кто каждый день с волнением и любовью входит в класс, вы - по-прежнему ученики.
С любовью и благодарностью мы рады приветствовать вас, дорогие учителя: тех, кто сегодня трудится, отдавая школе талант, душу и сердце, и для кого школа стала вторым домом.

Далекой юностью запахнут стены,
Знакомо белый тополь заснежит,
Как будто мир не ведал перемены:
На тех же лицах - тот же свет лежит.

Так пусть хотя бы один вечер в году отступит неумолимое время, и память вернет нас в прошлое, для кого-то далекое, для кого-то не очень, в ту пору ученичества, которую, не сомневаюсь, с нежностью и теплотой вспоминают все собравшиеся здесь.
Вспомним начало учебного года, когда в таком же порядке стояли на общешкольной линейке все вы. Вспомним первый звонок и первый урок. Для нас сегодня это будет урок воспоминаний - первый в сегодняшнем расписании.

ведущий. Промчались зимы с веснами.
Давно мы стали взрослыми.
Но вспомним ваши школьные деньки.
Звонки и перемены вновь.
Уроки.
Вашу первую любовь.

Для вас звучит песня «Про любовь»

ведущий. Мы приглашаем подняться на сцену выпускников далекого1974года.( Показ презентации о выпускниках 1974г.приложение №2). Недаром говорят, что по-настоящему что-то оценишь только тогда, когда потеряешь. А сейчас мы предоставим слово выпускникам школы. Вы, наверное, тоже хотите что-то сказать учителям и будущим выпускникам школы, вспомнить забавные случаи из школьной жизни. Прочитайте, что вы написали в своей анкете. Ваши пожелания учителям и одноклассникам?
Сейчас для вас состоится урок иностранного языка. (задание: прослушать мелодии и отгадать на каком языке исполняется песня) Молодцы! Вам вручается диплом самого эрудированного выпуска.

Исполняется Песня Высоцкого в исполнении 10 класса.

ведущий. Время быстро летит, все меняется.
Всюду колледжи, лицеи появляются.
И среди них наша обычная,
Наша средняя школа отличная!
Да, школу оценишь только тогда,
Когда промелькнут как мгновения года!

1-й ведущий. Мы приглашаем подняться на сцену выпускников 1979года.
( муз. «Битлз»).
2й ведущий. Прочитайте, что вы написали в своей анкете. Ваши пожелания учителям и одноклассникам?

И для вас состоится урок рисования.(На половине листа ватмана 2 человека рисуют корову, каждый со своей стороны, причем так, чтобы была видна зрителям только половина коровы). Молодцы! Вам вручается диплом самого творческого выпуска.

(Пока выпускники рисуют, 2й ведущий проводит с залом игру.)

ведущий . Сообразительность и смекалка помогали вам в жизни не раз.
Если времени вам не жалко, Докажите нам это сейчас.
Поиграем еще немного, Без игры очень скучно жить,
Ведь игра помогает многим Детство вспомнить и жизнь любить!

Игра «Аукцион»
Каждый лот ведущие объявляют по очереди. Угадавший получает названный приз. Если в зале возникнут паузы, ведущие могут дать не­большие подсказки о разыгрываемых предметах.

О.А.Лот № 1
Белая, шипящая ароматная пена и море удо­вольствия. Вот все, что можно сказать об этом лоте! {Мыло.)
Е.А. Лот № 2
Веселящее средство, которое украсит любой праздник! (Воздушный шарик.)
О.А Лот № 3
Этот лот сделает прекрасной любую женщи­ну, сколько бы ей ни было лет! (Тушь, лак — любое косметическое средство.)
Е.А.Лот № 4
А это — совершенно необходимый предмет! Он вмиг рассеет любую тьму! (Свеча.)
О.А. Лот № 5
Вечерние огни ресторанов, кофе в постель, отель «Хилтон»! Купите этот лот — непремен­ный атрибут сладкой жизни! (Шоколадка.)
Е.А. Лот № 6
Вы устали, разочарованы, утомлены жизнью? Улыбнитесь — и все пройдет! Этот лот подарит вам искреннюю улыбку. (Зубная паста.)

1й ведущий. Вы были пионерами когда-то,
И с честью на линейках отдавали все салют.
Они отважны и честны, и свято
звание Юнроссов с гордостью несут!

Концертный номер. Песня «Юная Россия»

1-й ведущий. Ушли из этой школы вы когда-то,
Но жизнь в ней продолжается, ребята!
Проходят праздники, как прежде, здесь,
Олимпиад и конкурсов не счесть!

2-й ведущий. Мы приглашаем подняться на сцену выпускников 1984года.( муз. «Битлз»).Прочитайте, что вы написали в своей анкете. Сейчас для вас состоится урок математики. ( в руках карточки с заданиями, точно выполнить их по инструкции. Например, вспомнить скороговорку с цифрами и.т.д) Молодцы! Вам вручается диплом самого интеллектуального выпуска.

Концертный номер в исполнении Гриши Глазкова «Под небом голубым»

ведущий. Школа- мой свет негасимый,
Труд мой, забота и боль.
Зима на гроздья рябины
Сыплет хрустящую соль.
Может быть. Это- та сила.
Что по жизни ведет меня,
Школа. Мой свет негасимый.
Светлая радость моя!

Мы приглашаем подняться на сцену выпускников 1988года ( муз. «Битлз»). Прочитайте, что вы написали в своей анкете. Сейчас для вас состоится урок русского языка «Перевертыши» Награждение в номинации
Танец «С платочками»
Это был танцевальный коллектив нашей школы, а мы приглашаем подняться на сцену выпускников 1993года и вспомним с ними школу на уроке( муз. «Битлз»).Прочитайте, что вы написали в своей анкете.
Сейчас для вас состоится урок литературы. «Комарики на воздушном шарике»».( Обыграть текст)Награждение в номинации
Сценка «День учителя»

ведущий. Где вы, школьные учебники И задания домашние?
Кто теперь сидит за партою, За четвертой у окна?
Вышли замуж ваши девочки,
Поженились ваши мальчики.
И для вас, для одноклассников,
Стала классом вся страна.

Мы приглашаем подняться на сцену выпускников 1999года.( муз. «Битлз»).Прочитайте, что вы написали в своей анкете. Сейчас для вас состоится урок музыки. «Угадай мелодию»

ведущий. Хотим для всех, подарок наш вручить. Он очень добрый, вас не огорчит. Улыбку может вызвать, добрый смех. Концертный номер! Он для вас, для всех! Быть может, вам на несколько минут Артисты годы школьные вернут!

Концертный номер КВН 11 класс.

ведущий. Среди выпускников есть те, кто избрал профессию и такие есть среди выпуска 2004года. Мы приглашаем подняться на сцену выпускников 2004года. ( муз. «Битлз»). Уважаемые выпускники физкультура всегда была интересным предметом. Для вас состоится интересный урок физкультуры. (добежать до преподавателя и надеть на него побольше медалей) Награждение в номинации
Вед 2009 год. Что сказать о выпускниках этого года и о тех, кто очень хочет ими стать. Они сами скажут о себе.


Слово 11 классам. Песня «Дарит школа счастья Вам»
Вед


Это была жизнь. То, без чего невозможно представить, еще труднее понять.

И неважно в каком году мы закончили или закончим, лучшую в мире школу №3. Главное – мы в ней учились или учимся.
И сегодня в нашей школе мы вместе! И мы счастливы!
Концертный номер в исполнении Паши Глазкова и Светы Шаховой
Песня «Так будьте счастливы»


Вед. На этом вечер встречи не кончается, Он в ваших бывших классах продолжается. Там добрые вас ждут учителя. И школьные давнишние друзья! И всем вам говорим мы на прощанье: «До новых встреч, друзья! И до свидания!»
(Музыка «Школьный Вальс». Все уходят)